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题名 |
责任者 |
出版信息 |
索书号 |
借阅次 |
| 1 |
教育发展研究 |
上海市教育科学研究院,上海市高等教育学会主办 |
[《教育发展研究》杂志社] 1999- |
G4(51)/Z1 |
10 |
| 2 |
教育学考研真题汇编 |
徐影主编 |
北京理工大学出版社有限责任公司 2021 |
G40/1233/1, G40/1233/2 |
6 |
| 3 |
跨境教育研究 |
兰军著 |
中国社会科学出版社 2012 |
G51/70 |
5 |
| 4 |
教育思想的演进 |
(法) 爱弥尔·涂尔干著 |
上海人民出版社 2006 |
G40/710 |
4 |
| 5 |
鲁迅教育思想研究 |
孙世哲著 |
辽宁教育出版社 1988.8 |
I210.96/37 |
4 |
| 6 |
世界一流大学和一流学科评价研究报告 |
邱均平 |
科学出版社 2017- |
G642.3/48/2021-2022 |
4 |
| 7 |
中国教育史.第4版 |
孙培青主编 |
华东师范大学出版社 2019 |
G529/56=4 |
4 |
| 8 |
外国教育史 |
张斌贤主编 |
教育科学出版社 2008 |
G519/44 |
4 |
| 9 |
学科建设理论与实务 |
梁传杰著 |
武汉理工大学出版社 2009 |
G642.3/24 |
3 |
| 10 |
中华民国教育史 |
熊明安著 |
重庆出版社 1990 |
G529/3 |
3 |
| 11 |
教育管理学 |
陈孝彬主编 |
北京师范大学出版社 1990.6 |
G40/325 |
3 |
| 12 |
中国教育大系.历代教育制度考 |
顾明远总主编 |
湖北教育出版社 1994.7 |
G522/2 |
3 |
| 13 |
学习突围:迅速提升学习力水平的关键训练 |
常青著 |
北京大学出版社 2022 |
G791/108 |
3 |
| 14 |
给教师的建议 |
(苏) B. A.苏霍姆林斯基著 |
长江文艺出版社 2014 |
G42/169 |
3 |
| 15 |
如何高效学习 |
(加) 斯科特·扬著 |
机械工业出版社 2014 |
G442/81 |
3 |
| 16 |
武汉教育百年大事记:[1840～1997] |
武汉教育志编纂委员会主编 |
武汉工业大学出版社 1999 |
G527/8 |
3 |
| 17 |
教育学文集 |
瞿葆奎主编 |
人民教育出版社 1989- |
G4/16 |
3 |
| 18 |
思想政治教育 |
复印报刊资料编辑部 |
中国人民大学书报资料社 1978- |
G41(1)/Z1 |
3 |
| 19 |
批判性课程:学校应该教授哪些知识.第2版 |
(美) 内尔·诺丁斯著 |
教育科学出版社 2015 |
G423.04/12=2 |
3 |
| 20 |
民国教育史 |
李华兴主编 |
上海教育出版社 1997 |
G529/36 |
3 |
| 21 |
学科的境况与大学的遭遇 |
王建华著 |
教育科学出版社 2014 |
G642.3/41 |
3 |
| 22 |
让孩子的优势被看见:开启孩子的正向力量 |
(澳) 莉·沃特斯著 |
中信出版集团股份有限公司 2022 |
G78/452 |
3 |
| 23 |
333教育综合应试解析 |
徐影主编 |
北京理工大学出版社 2015 |
G40/1080 |
3 |
| 24 |
大教学论 |
(捷) 夸美纽斯著 |
教育科学出版社 2014 |
G42/165 |
3 |
| 25 |
听李镇西老师讲课 |
李镇西著 |
华东师范大学出版社 2005 |
G633.302/24 |
3 |
| 26 |
教育学原理 |
主编项贤明 |
高等教育出版社 2019 |
G40/1216 |
2 |
| 27 |
你学习那么好, 为什么写不好论文? |
田洪鋆, 赵海乐著 |
北京大学出版社 2022 |
G642.477/98 |
2 |
| 28 |
现代教学论基础 |
徐继存, 赵昌木主编 |
北京大学出版社 2008 |
G42/133 |
2 |
| 29 |
简明外国教育史 |
主编徐辉 |
西南师范大学出版社 2020 |
G519/80 |
2 |
| 30 |
中国近代学制史料 |
朱有献主编 |
华东师范大学出版社 1983 |
G52/10 |
2 |
| 31 |
大学学科建设模式研究 |
翟亚军著 |
科学出版社 2011 |
G642.3/29 |
2 |
| 32 |
高等学校学科建设论 |
主编谢桂华 |
高等教育出版社 2011 |
G642.3/30 |
2 |
| 33 |
每天10分钟高效提升孩子阅读力 |
马利琴编著 |
北京理工大学出版社 2014 |
G792/54 |
2 |
| 34 |
名校学霸的高效学习法 |
王凯 ... [等] 著 |
北京联合出版公司 2022 |
G791/105 |
2 |
| 35 |
教育研究方法 |
(美)梅瑞迪斯·高尔，(美)乔伊斯·高尔，(美)沃尔特·博格著 |
北京大学出版社 2016 |
G40/1092 |
2 |
| 36 |
教育问题探津 |
刘道玉著 |
北京出版社 2019 |
G40-03/45 |
2 |
| 37 |
怎样有效学习:创造一流学习体验 |
(美) 朱莉·德克森著 |
中国人民大学出版社 2022 |
G42/185 |
2 |
| 38 |
中国语文教育发展报告.2021-2022,以阅读改变教育 |
主编顾之川, 汪锋 |
社会科学文献出版社 2022 |
G633.302/55/2021-2022 |
2 |
| 39 |
创新创业实践与应用型高校人才培养研究 |
赵杨著 |
中国纺织出版社 2022 |
G649.2/279 |
2 |
| 40 |
2019-2020世界一流大学和一流学科评价研究报告 |
邱均平等著 |
科学出版社 2020 |
G642.3/48/2019-2020 |
2 |
| 41 |
与大数据同行:学习和教育的未来:the future of education |
(英) 维克托·迈尔-舍恩伯格, 肯尼思·库克耶著 |
华东师范大学出版社 2015 |
G791/76 |
2 |
| 42 |
西方教育经典文献 |
(美) E.P. 克伯雷选编 |
人民教育出版社 2016 |
G40/1117/1, G40/1117/2 |
2 |
| 43 |
思维导图:快速提升学习力的75个基本 |
石伟华著 |
中国纺织出版社有限公司 2022 |
G442/102 |
2 |
| 44 |
美国教育 |
乔尔·斯普林著 |
安徽教育出版社 2010 |
G571.2/27 |
2 |
| 45 |
童年的秘密 |
(意) 玛丽亚·蒙台梭利著 |
京华出版社 2002 |
G61/89 |
2 |
| 46 |
给孩子的写作课 |
叶圣陶著 |
湖南文艺出版社 2018 |
G633.34/39 |
2 |
| 47 |
医学学位论文写作指南 |
强亦忠主编 |
华东理工大学出版社 2002 |
G642.477/10 |
2 |
| 48 |
过剩时代的学习 |
方柏林著 |
华东师范大学出版社 2018 |
G791/91 |
2 |
| 49 |
吕思勉谈读书治学 |
吕思勉著 |
华中科技大学出版社 2015 |
G792/53 |
2 |
| 50 |
给教师的建议:全一册.第2版 |
(苏) B.A.苏霍姆林斯基著 |
教育科学出版社 1984 |
G42/103=2 |
2 |
| 51 |
教育的目的:珍藏本 |
(英) 怀特海著 |
文汇出版社 2021 |
G40/1245 |
2 |
| 52 |
教育史学前沿研究 |
周洪宇, 周采主编 |
山东教育出版社 2019 |
G40-09/4/1, G40-09/4/2 |
2 |
| 53 |
课程与教学论 |
钟启泉, 汪霞, 王文静编著 |
华东师范大学出版社 2008 |
G423/54 |
2 |
| 54 |
教学勇气:漫步教师心灵:exploring the inner landscape of a teacher's life |
(美) 帕克·帕尔默著 |
华东师范大学出版社 2014 |
G443/25 |
2 |
| 55 |
日本教育史 |
王桂编著 |
吉林教育出版社 1987 |
G531.39/2 |
2 |
| 56 |
大学何为.第3版 |
陈平原著 |
北京大学出版社 2016 |
G64/66=3 |
2 |
| 57 |
大学学科建设与发展论纲 |
李铁君主编 |
中国社会科学出版社 2004 |
G642.3/9 |
2 |
| 58 |
湖北省学科建设战略发展研究 |
韩习祥 ... [等] 著 |
湖北人民出版社 2011 |
G642.3/36 |
2 |
| 59 |
教育学文集.第11卷,课外校外活动 |
瞿葆奎主编 |
人民教育出版社 1991.11 |
G4-53/10 |
2 |
| 60 |
爱弥尔:论教育 |
(法) 卢梭著 |
商务印书馆 1978 |
G40/435 |
2 |
| 61 |
夏山学校:养育子女的最佳方法 |
(英)A. S. 尼尔著 |
京华出版社 2002 |
G40/650 |
2 |
| 62 |
教育统计学与SPSS |
范晓玲编著 |
湖南师范大学出版社 2005 |
G40/697 |
2 |
| 63 |
吴正宪与小学数学 |
吴正宪著 |
北京师范大学出版社 2006 |
G623.5/36 |
2 |
| 64 |
大学生就业创业教育研究 |
杨晓慧等著 |
经济科学出版社 2015 |
G647.38/289 |
2 |
| 65 |
大学学科论 |
庞青山著 |
广东教育出版社 2006 |
G642.3/13 |
2 |
| 66 |
世界一流大学评价与建设 |
冯倬琳, 刘念才著 |
上海交通大学出版社 2019 |
G649.1/108 |
2 |
| 67 |
教育的未来:人工智能时代的教育变革:higher education in the age of artificial intelligence |
(美) 瑟夫·E. 奥恩著 |
机械工业出版社 2019 |
G40-03/47 |
2 |
| 68 |
爱弥儿 |
(法) 卢梭著 |
武汉大学出版社 2014 |
G40-095.65/9 |
2 |
| 69 |
听郑桂华老师讲课 |
郑桂华著 |
华东师范大学出版社 2007 |
G633.3/435 |
2 |
| 70 |
研究生高分论文写作 |
(英) 约翰·比加姆著 |
新华出版社 2022 |
G642.477/97 |
2 |
| 71 |
学术规范与学风建设论坛 |
教育部社会科学委员会秘书处组编 |
高等教育出版社 2005 |
G644/15 |
2 |
| 72 |
高等教育:历史、现实与未来 |
潘懋元著 |
人民教育出版社 2004 |
G649.2/45 |
2 |
| 73 |
教育探索 |
黑龙江省教育委员会 |
《教育探索》编辑部 1981- |
G4(35)/Z1 |
2 |
| 74 |
现代教学论学程.第2版 |
黄甫全，王本陆主编 |
教育科学出版社 1998 |
G42/57=2 |
2 |
| 75 |
课程与教学哲学 |
张楚廷著 |
人民教育出版社 2003 |
G423/36 |
2 |
| 76 |
教育中的心理效应 |
刘儒德等著 |
华东师范大学出版社 2006 |
G44/204 |
2 |
| 77 |
缩小差距:中国教育政策的重大命题 |
转型期中国重大教育政策案例研究课题组 |
人民教育出版社 2005 |
G520/25 |
2 |
| 78 |
语文教学设计论 |
周庆元著 |
广西教育出版社 1996 |
G633.3/148 |
2 |
| 79 |
英国教育与生活:英国留学指南:welcome to the UK |
郑嘉编著 |
北京大学出版社 2009 |
G649.561/6/1 |
2 |
| 80 |
学习的学问:走出低效与无序的实践法则 |
Scalers著 |
电子工业出版社 2022 |
G791/106 |
2 |
| 81 |
教育发展的激励理论 |
(美) 罗伯特·W·麦克米金著 |
北京师范大学出版社 2008 |
G47/96 |
2 |
| 82 |
教学设计和技术的趋势与问题 |
(美) 罗伯特·A·瑞泽, 约翰·V·邓普西主编 |
华东师范大学出版社 2022 |
G42/187 |
2 |
| 83 |
智慧校园:实现智慧教育的必由之路 |
王运武, 于长虹著 |
电子工业出版社 2016 |
G47/131 |
2 |
| 84 |
数学通报 |
中国数学会数学通报编辑委员会编辑 |
中华全国自然科学专门学会联合会 1953- |
O1(1)/Z1 |
2 |
| 85 |
班主任工作案例教程.第2版 |
赖华强编著 |
暨南大学出版社 2008 |
G635.16/14=2 |
2 |
| 86 |
中国重点大学与学科建设 |
罗云著 |
中国社会科学出版社 2005 |
G642.3/6 |
2 |
| 87 |
学科与学科建设:院校业务建设的核心与龙头 |
主编苏均平 |
第二军医大学出版社 2004 |
G642.3/10 |
2 |
| 88 |
中外教育管理史 |
马早明编著 |
中山大学出版社 2019 |
G40/1219 |
2 |
| 89 |
教育研究:定量、定性和混合方法:Quantitative, qualitative, and mixed approaches |
伯克·约翰逊, 拉里·克里斯滕森著 |
重庆大学出版社 2015 |
G40-034/26 |
1 |
| 90 |
SPSS for Windows在心理学与教育学中的应用.第2版 |
张奇主编 |
北京大学出版社 2021 |
B841.2/14=2 |
1 |
| 91 |
教育教学管理案例选粹 |
主编冯青来 |
华中科技大学出版社 2010 |
G40-058/12 |
1 |
| 92 |
英文教育经典著作选读 / |
黄建如编. |
机械工业出版社, 2006. |
G40/E58 |
1 |
| 93 |
现代教学论 |
裴娣娜主编 |
人民教育出版社 2005- |
G42/127/1 |
1 |
| 94 |
教学通论 |
熊川武主编 |
人民教育出版社 2010 |
G42/144 |
1 |
| 95 |
实践智慧:论教学、学习与学会教学:essays on teaching, learning, and learning to teach |
(美) 舒尔曼著 |
华东师范大学出版社 2014 |
G420/51 |
1 |
| 96 |
智能的结构 |
(美) 霍华德·加德纳著 |
中国人民大学出版社 2008 |
G44/218 |
1 |
| 97 |
大学生心理健康教育.第2版 |
李有华主编 |
科学出版社 2021 |
G444/50=2 |
1 |
| 98 |
校园欺凌行为案例研究 |
(美) 贾斯汀·W. 帕钦, (美) 萨米尔·K. 辛社佳著 |
黑龙江教育出版社 2017 |
G474/8 |
1 |
| 99 |
校园安全事件风险分析 |
高山, 冯周卓, 张桂蓉著 |
中国社会科学出版社 2019 |
G474/9 |
1 |
| 100 |
法国教育 |
邢克超,李兴业著 |
吉林教育出版社 2000 |
G556.5/1 |
1 |