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• 010 __ |a 978-7-111-54142-4 |d CNY79.00

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• 101 1_ |a chi |c eng

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• 200 1_ |a 认知设计 |A Ren Zhi She Ji |f (美) 朱莉·德克森著 |d = Design for how people learn |f Julie Dirksen |g 赵雨儿, 简驾译 |z eng

• 210 __ |a 北京 |c 机械工业出版社 |d 2016

• 215 __ |a 216页 |c 图 |d 25cm

• 300 __ |a 华章科技

• 305 __ |a 据原书第2版译出

• 306 __ |a 由美国Pearson Education培生教育出版集团授权出版

• 320 __ |a 有书目

• 330 __ |a 本书作者从人本界面的理论基础上总结出了一套行之有效且具有颠覆性的教学设计方法，这套方法源于对学习者的学习动机、能力、知识水平、学习方法、大脑记忆规律等的深入了解和研究，符合认知学的规律，为提供良好的教学与学习体验提供了科学的、全方位的、具备可操作性的指导。

• 500 10 |a Design for how people learn |A Design For How People Learn |m Chinese

• 606 0_ |a 教学设计 |A Jiao Xue She Ji

• 690 __ |a G42 |v 5

• 701 _1 |a 德克森 |A De Ke Sen |g (Dirksen, Julie) |4 著

• 702 _0 |a 赵雨儿 |A Zhao Yu Er |4 译

• 702 _0 |a 简驾 |A Jian Jia |4 译

• 801 _0 |a CN |b NMU |c 20160914

• 905 __ |a JHUD |d G42/175

• 920 __ |a 242450 |z 1