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• 200 1_ |a 教育心理学 |A jiao yu xin li xue |f (美) 爱德华·桑戴克著 |g 刘万伦译 |z eng

• 210 __ |a 北京 |c 商务印书馆 |d 2015

• 215 __ |a 229页 |d 21cm

• 225 2_ |a 心理学名著译丛 |A xin li xue ming zhu yi cong

• 306 __ |a 根据美国The New Era Printing Company 1930年英文版译出

• 312 __ |a 英文并列题名取自封面

• 320 __ |a 有书目和索引

• 330 __ |a 本书作者桑戴克系统地探讨了教育教学过程中的心理学问题。书中关于心理特质的测量、心理特质的分布、心理特质间的关系、心理特质的遗传、环境的影响、学习迁移、选择的影响、心理特质的发展特点、性别差异、特殊儿童、身心特质间的关系等研究，为确立教育心理学研究内容体系奠定了基础。

• 410 _0 |1 2001 |a 心理学名著译丛

• 500 10 |a Educational psychology |A Educational Psychology |m Chinese

• 606 0_ |a 教育心理学 |A jiao yu xin li xue

• 690 __ |a G44 |v 5

• 701 _1 |a 桑戴克 |A sang dai ke |g (Thorndike, Edward L.) |4 著

• 702 _0 |a 刘万伦 |A liu wan lun |4 译

• 801 _0 |a CN |b 浙江省新华书店集团公司 |c 20160313

• 905 __ |a JHUD |d G44/270

• 920 __ |a 242450 |z 1

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