机读格式显示(MARC)

• 000 00935nam0 2200277 450

• 001 0000773115

• 005 20141127153300.0

• 010 __ |a 978-7-302-34798-9 |d CNY29.00

• 099 __ |a CAL 012014033555

• 100 __ |a 20140324d2014 ekmy0chiy50 ea

• 101 0_ |a chi |d eng

• 102 __ |a CN |b 110000

• 105 __ |a ak a 000yy

• 106 __ |a r

• 200 1_ |a 教育政策媒体话语研究 |A jiao yu zheng ce mei ti hua yu yan jiu |f 徐志勇著

• 210 __ |a 北京 |c 清华大学出版社 |d 2014

• 215 __ |a 191页 |c 图 |d 24cm

• 320 __ |a 有书目 (第173-189页)

• 330 __ |a 本书运用“框架分析”这一量化的定性研究方法，从文本、话语行为和政策过程三个角度，对大众媒体报道、反映教育政策问题时所展现出来的媒体话语构成和话语特征进行了经验性分析。

• 606 0_ |a 传播媒介 |A chuan bo mei jie |x 作用 |x 教育政策 |x 研究 |y 中国

• 690 __ |a G520 |v 5

• 701 _0 |a 徐志勇 |A xu zhi yong |4 著

• 801 _0 |a CN |b TL |c 20140318

• 905 __ |a JHUD |d G520/32

• 920 __ |a 242450 |z 1

• 998 __ |a BUPT