机读格式显示(MARC)

• 000 01249nam0 2200289 450

• 001 0000961488

• 005 20231203112000.0

• 010 __ |a 978-7-302-62017-4 |d CNY68.00

• 099 __ |a CAL 012022122119

• 100 __ |a 20221122d2022 ekmy0chiy50 ea

• 101 0_ |a chi

• 102 __ |a CN |b 110000

• 105 __ |a a z 000yy

• 106 __ |a r

• 200 1_ |a 教师力 |A Jiao Shi Li |e 教学、科研和终身成长 |f 老踏著

• 210 __ |a 北京 |c 清华大学出版社 |d 2022

• 215 __ |a 301页 |c 图 |d 21cm

• 314 __ |a 老踏, 本名于春洋，公众号“老踏科研联盟”“青椒计划UP”创办人。

• 330 __ |a 毋庸讳言, 高校教师面临着日益严峻的职业发展挑战。如何应对挑战、缓解压力, 寻求破局之道, 成为每位高校教师实现自身职业发展的必修课。本书作者老踏结合个人20年的高校教师职业发展经历, 从基础认知、关系协调、学历提升、教书育人、科研精进、职称晋升、转岗跳槽和职业展望8个模块, 帮助高校教师系统打造“教师力”, 对影响高校教师职业发展的关键阻力与核心困局进行逐一拆解, 纠正认知偏差, 洞察底层逻辑, 提供解决方案。

• 517 1_ |a 教学、科研和终身成长 |A Jiao Xue、Ke Yan He Zhong Shen Cheng Zhang

• 606 0_ |a 高等学校 |A Gao Deng Xue Xiao |x 师资培养 |x 研究

• 690 __ |a G645.12 |v 5

• 701 _0 |a 老踏 |A Lao Ta |4 著

• 801 _0 |a CN |b XMU |c 20221209

• 905 __ |a JHUD |d G645.12/32

• 920 __ |a 242450 |z 1

• 998 __ |a XMU