机读格式显示(MARC)

• 000 01191nam0 2200289 450

• 001 0000751448

• 005 20131122091500.0

• 010 __ |a 978-7-04-028672-4 |d CNY42.00

• 099 __ |a CAL 012010061687

• 100 __ |a 20100323d2010 ekmy0chiy50 ea

• 101 0_ |a chi

• 102 __ |a CN |b 110000

• 105 __ |a ak a 000yy

• 106 __ |a r

• 200 1_ |a 建设区域性学习型社会的实证研究报告 |A jian she qu yu xing xue xi xing she hui de shi zheng yan jiu bao gao |e 以江苏为个案 |f 陈乃林主编

• 210 __ |a 北京 |c 高等教育出版社 |d 2010

• 215 __ |a Ⅸ, 297页 |c 图 |d 23cm

• 320 __ |a 有书目 (第295-297页)

• 330 __ |a 本书为江苏省教育科学“十一五”规划重大课题——“江苏构建终身教育体系与学习型社会的研究”结题成果，概括和总结了具有江苏区域特色的终身教育体系与学习型社会推进策略、基本经验和主要措施。本书内容涉及与学习型社会建设相关的内涵界定、目标定位、总体框架、基本思路、重点问题、制度建设、评价体系和政策建议等。

• 517 1_ |a 以江苏为个案 |A yi jiang su wei ge an

• 606 0_ |a 社会教育 |A she hui jiao yu |x 研究 |y 江苏省

• 690 __ |a G779.2 |v 4

• 701 _0 |a 陈乃林 |A chen nai lin |4 主编

• 801 _0 |a CN |b 北京图书大厦有限责任公司 |c 20100323

• 905 __ |a JHUD |d G779.2/11

• 920 __ |a 242450 |z 1

• 998 __ |a PUL