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- 010 __ |a 978-7-5495-0294-3 |d CNY38.50
- 099 __ |a CAL 012011457651
- 100 __ |a 20111227d2011 ekmy0chiy50 ea
- 200 1_ |a “教师教育”的诞生 |A “ jiao shi jiao yu ” de dan sheng |e 教师培养权变迁的社会学研究 |f 杨跃著
- 210 __ |a 桂林 |c 广西师范大学出版社 |d 2011
- 225 2_ |a 中国教育改革的社会学研究丛书 |A zhong guo jiao yu gai ge de she hui xue yan jiu cong shu
- 300 __ |a 南京师范大学教育社会学研究中心 “教育部人文社会科学研究青年基金项目‘改革开放30年我国教师教育改革研究’”成果
- 330 __ |a 本书分为5章, 主要内容包括: 话语置换——教师教育改革背景阐释; 模型与介入——教师教育开放体系回溯; “做优做强教师教育”——教师教育专业化改革场景透视等。
- 410 _0 |1 2001 |a 中国教育改革的社会学研究丛书
- 517 1_ |a 教师培养权变迁的社会学研究 |A jiao shi pei yang quan bian qian de she hui xue yan jiu
- 606 0_ |a 教师 |A jiao shi |x 师资培养 |x 研究 |y 中国
- 701 _0 |a 杨跃, |A yang yue |f 1971- |4 著
- 801 _0 |a CN |b WUL |c 20111227
- 905 __ |a JHUD |d G451.2/58