机读格式显示(MARC)

• 000 01662nam0 2200301 450

• 001 0000790917

• 005 20151030083400.0

• 010 __ |a 978-7-03-044070-9 |d CNY72.00

• 099 __ |a CAL 012015079133

• 100 __ |a 20150509d2015 em y0chiy50 ea

• 101 0_ |a chi

• 102 __ |a CN |b 110000

• 105 __ |a ak a 000yy

• 106 __ |a r

• 200 1_ |a 义务教育优质学校办学标准研究 |A Yi Wu Jiao Yu You Zhi Xue Xiao Ban Xue Biao Zhun Yan Jiu |d = Study on the quality standards of compulsory education schools |f 张新平等著 |z eng

• 210 __ |a 北京 |c 科学出版社 |d 2015

• 215 __ |a x, 288页 |c 图 |d 24cm

• 300 __ |a “中央高校基本科研业务费专项资金” (the fundamental research funds for the central universities) 资助 江苏省无锡市北塘区教育局“优质学校建设行动”项目 (编号：1411022) 系列成果之一

• 320 __ |a 有书目 (第280-288页)

• 330 __ |a 加强和深化义务教育优质学校及其办学标准的政策、理论与实践研究，是实现教育改革与发展规划纲要所确立的"质量、公平与均衡"三大教育目标的重要举措。重识义务教育优质学校的基础理论，重构义务教育优质学校的办学标准，重建义务教育优质学校的发展路径，已成为当下基础教育改革发展所面临的一项紧迫任务。本书主要围绕义务教育优质学校办学标准的政策与基本理论问题，从历史变迁的角度，在综合国际比较与本土区域分析的基础上，构建一个适合中国国情的义务教育优质学校国家办学标准，最后运用"欣赏型探究"之组织变革理论来具体回应优质学校建设这一重大实践。

• 510 1_ |a Study on the quality standards of compulsory education schools |z eng

• 606 0_ |a 义务教育 |A Yi Wu Jiao Yu |x 办学方针 |x 研究 |y 中国

• 690 __ |a G522.3 |v 5

• 701 _0 |a 张新平 |A Zhang Xin Ping |4 著

• 801 _0 |a CN |b SHNU |c 20150629

• 905 __ |a JHUD |d G522.3/14

• 920 __ |a 242450 |z 1

• 998 __ |a SHNU