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• 200 1_ |a 乡土文化教育认同研究 |A xiang tu wen hua jiao yu ren tong yan jiu |f 纪德奎著

• 210 __ |a 北京 |c 中国社会科学出版社 |d 2019

• 215 __ |a 312页 |c 图 |d 24cm

• 320 __ |a 有书目 (第308-312页)

• 330 __ |a 本书在弘扬中国优秀传统文化和落实社会主义核心价值观背景下，聚焦农村中学生乡土文化教育认同问题，阐释了乡土文化教育和乡土文化教育认同的内涵，明确了乡土文化教育的内容和实质，厘清了乡土文化教育研究的发展历程与阶段，总结了乡土文化教育开发的模式与流程，论述了乡土文化教育的认同机理与认同阶段，检视了乡土文化教育认同的现状与问题，分析了乡土文化教育认同的国内案例和国外经验，提出了提升乡土文化教育认同的具体路径。本书力求理论与实践相融合、历史与现实相统一、国外与本土相借鉴，对弘扬中国优秀乡土文化和培育中学生乡土情怀具有一定的积极意义。

• 606 0_ |a 地方文化 |A di fang wen hua |x 乡土教育 |x 研究 |y 中国

• 690 __ |a G773 |v 5

• 701 _0 |a 纪德奎 |A ji de kui |4 著

• 801 _0 |a CN |b PUL |c 20191120

• 905 __ |a JHUD |d G773/1

• 920 __ |a 242450 |z 1

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