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• 010 __ |a 978-7-01-012257-1 |d CNY34.00

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• 200 1_ |a 马克思社会教育思想研究 |A ma ke si she hui jiao yu si xiang yan jiu |d = Karl Heinrich Marx |f 龚超著 |z eng

• 210 __ |a 北京 |c 人民出版社 |d 2013

• 215 __ |a 249页 |d 23cm

• 300 __ |a 本书系教育部社科研究青年基金会项目成果 项目编号: 11YJC710009 广东省教育科学“十一五”规划项目成果 项目编号: 2009tjk084

• 320 __ |a 有书目 (第243-247页)

• 330 __ |a 本书主要讲社会主义社会的发展，离不开马克思主义的指导，马克思主义思想在我国的普及和推广，社会教育发挥了举足轻重的作用。本书循此思路，发掘了马克思的社会教育思想。首先，阐介了该思想产生的历史背景和思想渊源，梳理了思想的形成发展的脉络。马克思批判吸收西方优秀社会教育思想的同时，考察了民主主义政党组织的社会教育现象和无产阶级的社会教育现象，提出了国家社会教育思想和社会教育现象，提出了国家社会教育思想和社会教育任务，论证了无产阶级的社会教育手段和终极目标。

• 510 1_ |a Karl Heinrich Marx |z eng

• 606 0_ |a 马克思主义 |A ma ke si zhu yi |x 社会教育 |x 教育思想 |x 研究

• 690 __ |a A167 |v 5

• 701 _0 |a 龚超, |A gong chao |f 1973- |4 著

• 801 _0 |a CN |b ZJU |c 20131009

• 905 __ |a JHUD |d A167/6

• 920 __ |a 242450 |z 1

• 998 __ |a ZJU