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• 010 __ |a 978-7-303-18597-9 |d CNY28.00

• 092 __ |a CN |b 三新SK-12097

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• 200 1_ |a 变革教育中的教师自我认同危机研究 |A bian ge jiao yu zhong de jiao shi zi wo ren tong wei ji yan jiu |f 蔡辰梅著

• 210 __ |a 北京 |c 北京师范大学出版社 |d 2015.4

• 215 __ |a 198页 |d 24cm

• 225 2_ |a 现代教育变革系列研究丛书 |A xian dai jiao yu bian ge ji lie yan jiu cong shu

• 300 __ |a 国家社会科学基金“十一五”规划2010年度教育学青年课题“变革教育中教师自我认同危机及其重建研究”结项成果

• 330 __ |a 在教育变革的进程中, 教师的职业生活和自我认同面临着种种挑战和困境。本书探究在教育变革的背景下教师面临的自我认同危机和自我认同的困境, 并提出教师自我认同的重建策略。本书的主要目录如下: 第一章教师自我认同概述。第二章道德视域下教师的价值认同危机。第三章制度框架中教师的专业认同危机。第四章社会时空中教师的角色认同危机。第五章变革教育中教师自我认同的时间困境。第六章变革教育中教师自我认同的资本困境。第七章变革教育中教师自我认同的重建。

• 333 __ |a 教师

• 410 _0 |1 2001 |a 现代教育变革系列研究丛书

• 606 0_ |a 教师 |A jiao shi |x 自我评价 |x 研究

• 690 __ |a G451 |v 5

• 701 _0 |a 蔡辰梅 |A cai chen mei |4 著

• 801 _0 |a CN |b 三新书业 |c 20150601