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- 200 1_ |a 教育心理学 |A jiao yu xin li xue |d = Psychology of education |f 吴庆麟, 胡谊主编 |z eng
- 210 __ |a 上海 |c 华东师范大学出版社 |d 2018
- 225 2_ |a 当代中国心理科学文库 |A dang dai zhong guo xin li ke xue wen ku
- 300 __ |a “十三五”国家重点出版物出版规划项目
- 330 __ |a 教育心理学的研究林林总总,本书确定了学习心理和教学心理两条主线,对教育心理学领域的重要研究及其成果进行了梳理与总结。在学习心理部分,介绍了记忆术、元认知、脑可塑性、动机等主题,同时谈及特殊学生的认知发展和学习。在教学心理部分,介绍了专长理论、学科分析、创造能力、教学方式、基于技术的变革等主题,同时谈及专长发展与职业发展思路下的教师心理研究。本书内容详实,可为读者提供教育心理学研究的相关指导。
- 410 _0 |1 2001 |a 当代中国心理科学文库
- 510 1_ |a Psychology of education |z eng
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- 701 _0 |a 吴庆麟 |A wu qing lin |4 主编
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- 905 __ |a JHUD |d G44/302