机读格式显示(MARC)
- 010 __ |a 7-5019-4586-1 |d CNY14.00
- 099 __ |a CAL 012004125896
- 100 __ |a 20041118d2004 emky0chiy0121 ea
- 200 1_ |a 学习型学校的变革 |A Xue Xi Xing Xue Xiao De Bian Ge |e 共同学习, 共同领导 |d = Learning together, leading together |e changing schools through professional learning communities |f (美) Shirley M. Hord著 |g 胡咏梅, 张智, 孙晨译 |z eng
- 210 __ |a 北京 |c 中国轻工业出版社 |d 2004
- 215 __ |a xv, 182页 |d 21cm
- 225 2_ |a 基础教育改革与发展译丛 |A Ji Chu Jiao Yu Gai Ge Yu Fa Zhan Yi Cong |i 学习型学校系列 |v 2
- 225 2_ |a 万千教育 |A wan qian jiao yu
- 300 __ |a 北京师范大学教育管理学院研究成果 全国教育科学规划“十五”课题研究成果
- 314 __ |a 编目员自译责任者汉译姓: 霍德
- 320 __ |a 有书目 (第179-182页)
- 330 __ |a 本书从专业学习的共同体的起因、特点、所面临的挑战、对策、经验、成就等方面进行了论述, 有丰富的第一手材料, 包括大量的图表、案例, 具有较强的指导意义, 对我国的教育改革具有很好的借鉴作用。
- 410 _0 |1 2001 |a 基础教育改革与发展译丛
- 410 _0 |1 2001 |a 学习型学校系列 |v 2
- 510 1_ |a Learning together, leading together |e changing schools through professional learning communities |z eng
- 517 0_ |a 共同学习, 共同领导 |A Gong Tong Xue Xi , Gong Tong Ling Dao
- 606 0_ |a 学校管理 |A Xue Xiao Guan Li |x 中小学
- 701 _1 |a 霍德, |A Huo De |b S. M. |g (Hord, S. M.) |4 著
- 702 _0 |a 胡咏梅 |A Hu Yong Mei |4 译
- 702 _0 |a 张智 |A Zhang Zhi |4 译
- 702 _0 |a 孙晨 |A Sun Chen |4 译
- 801 _0 |a CN |b CCNU |c 20041118
- 801 _2 |a CN |b JHUL |c 20050401
- 905 __ |a JHUL |d G637/29