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• 010 __ |a 978-7-302-51614-9 |d CNY29.50

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• 200 1_ |a 混合式教学有效性评价研究与实践 |A hun he shi jiao xue you xiao xing ping jia yan jiu yu shi jian |d = Research and practice on the evaluation of the effectiveness of blended instruction |f 管恩京著 |z eng

• 210 __ |a 北京 |c 清华大学出版社 |d 2018

• 215 __ |a 112页 |c 图 |d 26cm

• 320 __ |a 有书目 (第109-112页)

• 330 __ |a 本书系统介绍混合式教学有效性评价的基本理论、概念框架、研究方法、评价标准、验证过程和研究结论，提出了混合式教学有效性评价的概念框架，明确了混合式课程、混合式教学、混合式学习、有效教学、混合式教学有效性评价、教学质量评价之间的逻辑关系，提出了混合式教学有效性评价指标体系，实现了课堂教学评价和在线学习评价的融合，建立了混合式教学有效性因素构成模型，并验证了混合式教学的有效性。

• 510 1_ |a Research and practice on the evaluation of the effectiveness of blended instruction |z eng

• 606 0_ |a 课堂教学 |A ke tang jiao xue |x 网络教学 |x 教学评估 |x 研究

• 690 __ |a G434 |v 5

• 701 _0 |a 管恩京 |A guan en jing |4 著

• 801 _0 |a CN |b NMU |c 20190220

• 905 __ |a JHUD |d G434/247

• 920 __ |a 242450 |z 1

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