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• 200 1_ |a 中国教育改造 |A zhong guo jiao yu gai zao |f 陶行知著

• 210 __ |a 郑州 |c 中州古籍出版社 |d 2016

• 215 __ |a 272页 |d 23cm

• 225 2_ |a 昨日书林 |A zuo ri shu lin

• 330 __ |a 《中国教育改造》中所研究和实验的教育问题, 直到七十年后的今天, 仍感到很中肯, 很新鲜, 仍有进行试验的价值。他在“第一流的教育家”“南京安徽公学办学旨趣”“中国乡村教育之根本改造”“生活工具主义之教育”“教学做合一”“‘伪知识’阶级”等文章中所阐述的观点和事实, 经过七十多年的考验, 不仅有很高的学术价值, 还有很强的现实意义。

• 333 __ |a 教育思想研究人员及相关读者。

• 410 _0 |1 2001 |a 昨日书林

• 600 _0 |a 陶行知, |A tao xing zhi |f 1891-1946 |x 教育思想 |j 文集

• 606 0_ |a 教育思想 |A jiao yu si xiang |y 中国 |z 现代 |j 文集

• 690 __ |a G40-092.6 |v 5

• 701 _0 |a 陶行知, |A tao xing zhi |f 1891-1946 |4 著

• 801 _0 |a CN |b 北京新华书店首都发行所有限公司 |c 20170315

• 905 __ |a JHUD |d G40-092.6/20

• 920 __ |a 242450 |z 1