机读格式显示(MARC)
- 000 01630nam0 2200313 450
- 010 __ |a 978-7-5096-8796-3 |d CNY68.00
- 099 __ |a CAL 012023004636
- 100 __ |a 20230112d2022 em y0chiy50 ea
- 200 1_ |a 高校教师的工作使命感对周边绩效影响机制的实证研究 |A gao xiao jiao shi de gong zuo shi ming gan dui zhou bian ji xiao ying xiang ji zhi de shi zheng yan jiu |d = An empirical study on the influence mechanism of college teachers' calling on contextual performance |f 杨冰著 |z eng
- 210 __ |a 北京 |c 经济管理出版社 |d 2022
- 215 __ |a 205页 |c 图 |d 24cm
- 314 __ |a 杨冰, 北京联合大学副研究员, 博士, 教务处副处长。
- 320 __ |a 有书目 (第186-198页)
- 330 __ |a 本书围绕着高校组织一般属性和知识特性, 从理论层面设计了高校教师周边绩效的结构框架。根据积极组织行为学理论, 充分挖掘高校教师这个职业群体存在的内部动机因素一一工作使命感, 并以工作要求资源模型、自我决定理论、勒温场理论和社会交换理论等理论为指导, 探讨了高校教师工作使命感对周边绩效的影响及其传导机制, 构建形成了“教师工作使命一工作投入一周边绩效”的理论模型, 引入人一组织匹配作为调节变量, 进一步阐释了高校教师工作使命感对周边绩效产生影响的具体条件。
- 510 1_ |a Empirical study on the influence mechanism of college teachers' calling on contextual performance |z eng
- 606 0_ |a 高等学校 |A gao deng xue xiao |x 教师 |x 工资管理 |x 研究 |y 中国
- 701 _0 |a 杨冰 |A yang bing |4 著
- 801 _0 |a CN |b 人天书店 |c 20230112
- 905 __ |a JHUD |d G647.2/12