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• 200 1_ |a 创造力发展心理学 |A chuang zao li fa zhan xin li xue |f 张文新, 谷传华著

• 210 __ |a 合肥 |c 安徽教育出版社 |d 2004

• 215 __ |a 393页 |d 23cm

• 225 2_ |a 儿童心理与行为研究书系 |A er tong xin li yu xing wei yan jiu shu xi

• 300 __ |a 国家“十五”重点图书，教育部人文社会科学重点研究基地成果

• 320 __ |a 有书目 (第368-393页)

• 330 __ |a 本书主要介绍了创造力的理论与模型；创造力发展的一般趋势与年龄特点；创造力发展的差异等内容。

• 330 __ |a 本书系作为“教育部人文社会科学重点研究基地”的研究成果，同时也是各册作者所承担的国家自然科学基金项目、教育部重点研究项目、全国教育科学规划重点项目和教育部人文社会本书系有几个特点：第一，新；第二，精；第三，深；第四，全。本书系共9部，基本上包括了目前儿童心理与行为研究中最具影响力的领域。

• 410 _0 |1 2001 |a 儿童心理与行为研究书系

• 606 0_ |a 儿童心理学 |A qing shao nian xin li xue |x 发展心理学 |x 研究

• 690 __ |a B844.1 |v 4

• 701 _0 |a 张文新 |A zhang wen xin |4 著

• 701 _0 |a 谷传华 |A gu chuan hua |4 著

• 801 _0 |a CN |b 北京图书大厦 |c 20050202

• 801 _2 |a CN |b JHUL |c 20060324

• 905 __ |a JHUL |d B844.1/409