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• 010 __ |a 978-7-5180-9999-3 |d CNY78.00

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• 106 __ |a r

• 200 1_ |a 教育心理学理论与发展探究 |A jiao yu xin li xue li lun yu fa zhan tan jiu |f 庞超波著

• 210 __ |a 北京 |c 中国纺织出版社有限公司 |d 2022.11

• 215 __ |a 213页 |c 图 |d 24cm

• 320 __ |a 有书目 (第210-213页)

• 330 __ |a 本书以教育心理学理论与发展作为研究对象, 结合中外心理学家的研究成果, 从教育心理学的概述入手, 阐述了心理发展的基本理论、教育心理学主体的心理、不同学派的学习理论、学习与学习动机、知识的学习与技能的学习、学习的迁移、学习策略、创造力的培养、品德的形成、心理健康教育及其评价。

• 333 __ |a 本书适合学习教育心理学或从事相关工作的人群阅读与参考

• 606 0_ |a 教育心理学 |A jiao yu xin li xue |x 研究

• 690 __ |a G44 |v 5

• 701 _0 |a 庞超波 |A pang chao bo |4 著

• 801 _0 |a CN |b 湖北三新 |c 20221226