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• 200 1_ |a 实践教育论纲 |A shi jian jiao yu lun gang |f 曾素林著

• 210 __ |a 北京 |c 中国社会科学出版社 |d 2017

• 215 __ |a 245页 |c 图 |d 24cm

• 300 __ |a 本书得到赣南师范大学教育经济研究中心(江西省高校人文社会科学重点研究基地)和赣南师范大学基础教育课程与教学研究创新团队资助

• 320 __ |a 有书目 (第230-242页)

• 330 __ |a 本书按照“实践教育是什么”、“为什么要研究实践教育”、“怎么推动实践教育”的研究思路来设计，通过理论逻辑分析、实证调查与国际比较相结合的方式展开论述，从历史与现状两条线对我国实践教育进行系统反思，尤其是对十六年来我国实施综合实践活动课程的现实状况进行反思。这将为关注实践教育理论与实施的人们带来诸多启发和参考。

• 606 0_ |a 教育实践 |A jiao yu shi jian |x 研究 |y 中国

• 690 __ |a G40 |v 5

• 701 _0 |a 曾素林 |A zeng su lin |4 著

• 801 _0 |a CN |b NMU |c 20180222

• 905 __ |a JHUD |d G40/1204

• 920 __ |a 242450 |z 1