机读格式显示(MARC)

• 000 01341nam0 2200301 450

• 001 0000902507

• 005 20201007133600.0

• 010 __ |a 978-7-5203-4145-5 |d CNY49.00

• 099 __ |a CAL 012019117323

• 100 __ |a 20190328d2019 em y0chiy50 ea

• 101 0_ |a chi

• 102 __ |a CN |b 110000

• 105 __ |a ak a 000yy

• 106 __ |a r

• 200 1_ |a 思辨与行动 |A si bian yu xing dong |e 农村学校文化建设理路探究 |f 李素芹著

• 210 __ |a 北京 |c 中国社会科学出版社 |d 2019

• 215 __ |a 309页 |c 图 |d 24cm

• 320 __ |a 有书目 (第279-295页)

• 330 __ |a “百年大计，教育为本”，建设现代化强国，教育必须现代化。农村教育是我国教育的“短板”，中国社会主义现代化发展必须重视农村教育(顾明远语)，没有农村教育的现代化，也就谈不上全国教育的现代化。农村教育的现代化，不仅是设施设备、教育技术的现代化，更应是农村教育理念和学校文化的现代化。我们要补农村教育这个“短板”，除了从硬件、外援着手之外，也要从理念、文化等软处着手，激活内生动力，形成内外合力，在农村中小学文化建设的统领下推动农村教育现代化的早日实现。

• 517 1_ |a 农村学校文化建设理路探究 |A nong cun xue xiao wen hua jian she li lu tan jiu

• 606 0_ |a 农村学校 |A nong cun xue xiao |x 中小学 |x 校园文化 |x 建设 |y 中国

• 690 __ |a G637 |v 5

• 690 __ |a G639.2 |v 5

• 701 _0 |a 李素芹, |A li su qin |f 1967- |4 著

• 801 _0 |a CN |b HYSYL |c 20190922

• 905 __ |a JHUD |d G637/61

• 920 __ |a 242450 |z 1

• 998 __ |a HYTC