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• 200 1_ |a 教育督导与评估指标 |A jiao yu du dao yu ping gu zhi biao |d = Educational inspection and evaluation indicators |f 孙河川等著 |z eng

• 210 __ |a 北京 |c 中国社会出版社 |d 2017

• 215 __ |a 312页 |d 25cm

• 225 2_ |a 大学经典文库 |A da xue jing dian wen ku

• 300 __ |a 国家社科基金“十二五”规划教育学国家课题

• 314 __ |a 孙河川, 荷兰华侨, 双硕士, 荷兰国立格罗宁根大学博士。

• 320 __ |a 有书目

• 330 __ |a 本书介绍了发达国家的教育督导评估指标聚焦于检查教师如何教和学生怎样学以及学校教育应当如何对每个学生实现最大化的增值培养上, 即一所学校的质量主要体现在提升每个学生所获得的知识、能力、创新力、适应力的层面上。

• 410 _0 |1 2001 |a 大学经典文库

• 510 1_ |a Educational inspection and evaluation indicators |z eng

• 606 0_ |a 教育视导 |A jiao yu shi dao |x 研究

• 606 0_ |a 教育评估 |A jiao yu ping gu |x 研究

• 690 __ |a G464 |v 5

• 690 __ |a G40-058.1 |v 5

• 701 _0 |a 孙河川 |A sun he chuan |4 著

• 801 _0 |a CN |b 人天书店 |c 20170419

• 905 __ |a JHUD |d G464/6

• 920 __ |a 242450 |z 1