机读格式显示(MARC)
- 000 01202nam0 2200301 450
- 010 __ |a 978-7-118-10139-3 |d CNY48.00
- 099 __ |a CAL 012015080000
- 100 __ |a 20150618d2015 em y0chiy50 ea
- 200 1_ |a 英语专业词汇教学的认知研究 |A ying yu zhuan ye ci hui jiao xue de ren zhi yan jiu |d = Cognitive research on vocabulary teaching to English majors |f 项凝霜著 |z eng
- 210 __ |a 北京 |c 国防工业出版社 |d 2015
- 215 __ |a 222页 |c 图 |d 21cm
- 320 __ |a 有书目 (第213-222页)
- 330 __ |a 本书以认知语言不理论为指导, 探索其在藏语词汇教学中运用的确可行性, 构建针对英语专业词汇教学和习得的认知模式, 提出切实可行的教师课堂词汇教学方法与测试手段以及课后学生习得与操练策略。
- 333 __ |a 本书可供英语专业教师, 应用语言学、认知语言学、词汇学及词汇教学研究者借鉴参考。
- 510 1_ |a Cognitive research on vocabulary teaching to English majors |z eng
- 606 0_ |a 英语 |A ying yu |x 词汇 |x 教学研究
- 701 _0 |a 项凝霜 |A xiang ning shuang |4 著
- 801 _0 |a CN |b 人天书店 |c 20150618
- 905 __ |a JHUD |d H319.34/26