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• 200 1_ |a 儿童青少年非形式推理能力发展与培养研究 |A er tong qing shao nian fei xing shi tui li neng li fa zhan yu pei yang yan jiu |f 张黎, 张奇著

• 210 __ |a 北京 |c 人民出版社 |d 2017

• 215 __ |a 211页 |c 图 |d 24cm

• 320 __ |a 有书目 (第192-198页)

• 330 __ |a 书稿基于以作者为首的研究团队多年的研究成果，系统的介绍了当前国内外非形式推理研究的现状、不足，提出了对个体非形式推理能力进行评价的指标体系，通过实验研究探索出了儿童从什么时候开始具有非形式推理能力，从幼儿、小学生、中学生、大学生、硕士到博士各个阶段。

• 606 0_ |a 儿童 |A er tong |x 逻辑推理 |x 能力培养 |x 研究

• 606 0_ |a 青少年 |A qing shao nian |x 逻辑推理 |x 能力培养 |x 研究

• 690 __ |a B812.23 |v 4

• 701 _0 |a 张黎 |A zhang li |4 著

• 701 _0 |a 张奇 |A zhang qi |4 著

• 801 _0 |a CN |b NHL |c 20170809

• 905 __ |a JHUD |d B812.23/17

• 920 __ |a 242450 |z 1