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• 200 1_ |a 国际教育惩戒政策比较研究 |A guo ji jiao yu cheng jie zheng ce bi jiao yan jiu |f 尹雅丽, 谢敏著

• 210 __ |a 武汉 |c 武汉大学出版社 |d 2022

• 215 __ |a 335页 |d 24cm

• 300 __ |a 2021年度江西省基础教育课题: 教育惩戒视域下农村寄宿制学校学生规则意识培育的研究 (SZUGSZH2021-1148) 之成果

• 314 __ |a 尹雅丽, 女, 江西省赣州市人。现为赣南师范大学外国语学院副教授, 华南师范大学教育科学学院博士研究生, 教育部国别和区域研究基地东帝汶研究中心研究员。谢敏, 女, 江西省赣州市人。现为赣南师范大学外国语学院副教授、硕士生导师。

• 320 __ |a 有书目

• 330 __ |a 本书从整体性、纵向性和结构性的视角出发, 对国际教育惩戒政策进行国际视域下的比较研究, 分析教育惩戒政策中隐含的实践模式与内在价值取向, 通过系统梳理现代教育制度下世界范围内出现的教育惩戒实践动向与趋势, 呈现出教育惩戒这项活动具有系统性、多学科性、开放性等特点, 其中涉及的内容涵盖了教育学、社会学、犯罪学、心理学和批判性安全研究等多学科领域知识中的交叉重叠部分, 涉及的范围从国家到区域、从学校到相关主体, 从历史梳理到理念溯源, 从演化进程到案例分析, 纵横交错, 点面结合, 对重塑学校的新发展提出了新的研究视角, 对于完善我国国家教育惩戒政策框架, 构建中国特色的教育惩戒实践模式具有一定的现实意义。

• 606 0_ |a 国际教育 |A guo ji jiao yu |x 教育方法 |x 研究

• 690 __ |a G510 |v 5

• 701 _0 |a 尹雅丽 |A yin ya li |4 著

• 701 _0 |a 谢敏 |A xie min |4 著

• 801 _0 |a CN |b TJDX |c 20220811

• 905 __ |a JHUD |d G510/17

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