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• 200 1_ |a 大学场域变迁中的教学与科研关系 |A da xue chang yu bian qian zhong de jiao xue yu ke yan guan xi |e 一项关于教师行动的研究 |f 吴洪富著

• 210 __ |a 北京 |c 教育科学出版社 |d 2014

• 215 __ |a 236页 |d 24cm

• 225 2_ |a 教育博士文库 |A jiao yu bo shi wen ku

• 320 __ |a 有书目 (第203-222页) 和索引

• 330 __ |a 本书以布迪厄的社会实践理论为理论基础，阐释了大学教学与科研关系的社会建构性。书中提出，大学是一个变迁的场域。当下，大学正从理性大学走向学术资本大学。场域变迁导致大学教师的行动变化，教师虽然仍普遍存在“教学与科研相统一”的信念，但其行动却已倾向于分离教学与科研，且“重科研轻教学”。为此，必须基于大学场域和教师行动的双重变革来重构教学与科研的关系，让大学真正成为一个各抒己见的批判性的交流与交往的中心。

• 410 _0 |1 2001 |a 教育博士文库

• 517 1_ |a 一项关于教师行动的研究 |A yi xiang guan yu jiao shi xing dong de yan jiu

• 606 0_ |a 高等教育 |A gao deng jiao yu |x 教学研究 |x 关系 |x 科学研究

• 690 __ |a G642.0 |v 5

• 690 __ |a G644 |v 5

• 701 _0 |a 吴洪富, |A wu hong fu |f 1980- |4 著

• 801 _0 |a CN |b WUL |c 20141217

• 905 __ |a JHUD |d G642.0/75

• 920 __ |a 242450 |z 1