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• 010 __ |a 978-7-5675-4892-3 |d CNY39.00

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• 101 1_ |a chi |c eng

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• 106 __ |a r

• 200 1_ |a 回归艺术本身 |A Hui Gui Yi Shu Ben Shen |e 艺术教育的影响力 |d = Art for art's sake? |e the impact of arts education |f (美) 艾伦·维纳, 塔利亚·R. 戈德斯坦, (法) 斯蒂芬·文森特－兰克林著 |g 郑艳译 |z eng

• 210 __ |a 上海 |c 华东师范大学出版社 |d 2016

• 215 __ |a 11, 272页 |c 图 |d 24cm

• 225 2_ |a “OECD学习科学与教育创新”译丛 |A “Oecd Xue Xi Ke Xue Yu Jiao Yu Chuang Xin”Yi Cong |v 6

• 300 __ |a 上海市教委科研创新重点项目成果

• 314 __ |a 责任者Winner规范汉译姓: 温纳; 责任者Goldstein规范汉译姓: 戈尔茨坦; 责任者Vincent-Lancrin规范汉译姓: 樊尚-朗克里

• 314 __ |a 郑艳, 作曲与作曲技术理论博士, 华东师范大学音乐系副教授、硕士生导师, 哈佛大学音乐系客座研究员。

• 320 __ |a 有书目

• 330 __ |a 本书主要从两大部分对艺术教育进行了讨论。第一部分对不同艺术教育形式对认知的影响进行了分析，包括多元艺术教育、音乐教育、视觉艺术教育、戏剧教育、舞蹈教育对认知的影响和视觉艺术对阅读的影响，第二部分考察了艺术教育对创造力、主动性、社交技能、脑力开发等非认知方面的影响。

• 333 __ |a 本书适用于艺术教育研究人员、艺术教育工作者

• 410 _0 |1 2001 |a “OECD学习科学与教育创新”译丛

• 500 10 |a Art for art's sake? : the impact of arts education |A Art For Art's Sake? : The Impact Of Arts Education |m Chinese

• 517 1_ |a 艺术教育的影响力 |A yi shu jiao yu de ying xiang li

• 606 0_ |a 艺术教育 |A Yi Shu Jiao Yu |x 教育研究

• 690 __ |a J-4 |v 5

• 701 _1 |a 温纳 |A wen na |g (Winner, Ellen) |4 著

• 701 _1 |a 戈尔茨坦 |A ge er ci tan |g (Goldstein, Thalia R.) |4 著

• 701 _1 |a 樊尚－朗克里 |A fan shang － lang ke li |g (Vincent-Lancrin, Stephan) |4 著

• 702 _0 |a 郑艳 |A zheng yan |4 译

• 801 _0 |a CN |b TJDX |c 20161202

• 801 _2 |a CN |b PUL |c 20161208

• 905 __ |a JHUD |d J-4/28

• 920 __ |a 242450 |z 1