机读格式显示(MARC)

• 000 01516nam 2200337 450

• 001 0000942361

• 005 20221007094300.0

• 010 __ |a 978-7-302-57782-9 |d CNY49.80

• 099 __ |a CAL 012021070783

• 100 __ |a 20210621d2021 em y0chiy50 ea

• 101 0_ |a chi

• 102 __ |a CN |b 110000

• 105 __ |a ak a 000yy

• 106 __ |a r

• 200 1_ |a 儿童发展心理学 |A er tong fa zhan xin li xue |f 刘梅, 王芳主编

• 205 __ |a 第3版

• 210 __ |a 北京 |c 清华大学出版社 |d 2021

• 215 __ |a 262页 |c 图 |d 26cm

• 225 2_ |a 教师教育系列教材 |A jiao shi jiao yu xi lie jiao cai

• 300 __ |a 微课版

• 320 __ |a 有书目 (第261-262页)

• 330 __ |a 本书以介绍儿童心理发展规律为主要内容，在论述儿童发展心理学的任务、意义，主要理论以及由受精卵开始到青春期(高中生阶段)各年龄阶段心理发生、发展规律等内容的基础上，阐述了儿童在各发展阶段(胎儿期、婴儿期、幼儿期、童年期、青春期)中可能出现的心理和社会问题、问题产生的原因、问题解决的对策等内容。本书特别针对困扰儿童家长和教师的一些实际问题进行了阐述，如父母如何进行胎教、为孩子选择幼儿园、家庭早期教育的重点内容有哪些、父母如何避免让婴儿产生不良情绪、做让孩子喜欢的家长、教孩子学会学习、帮助孩子顺利度过逆反期、预防青少年自杀、避免青少年网瘾、化解高考生的紧张情绪、帮助高中生择业等。

• 410 _0 |1 2001 |a 教师教育系列教材

• 606 0_ |a 儿童心理学 |A er tong xin li xue |x 师资培训 |j 教材

• 690 __ |a B844.1-43 |v 5

• 701 _0 |a 刘梅 |A liu mei |4 主编

• 701 _0 |a 王芳 |A wang fang |4 主编

• 801 _0 |a CN |b CCBD |c 20210621

• 905 __ |a JHUD |d B844.1/443=3

• 920 __ |a 242450 |z 1

• 998 __ |a TSU