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• 005 20110922142600.0

• 010 __ |a 978-7-5617-8387-0 |d CNY36.00

• 099 __ |a CAL 012011077142

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• 101 1_ |a chi |c eng

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• 106 __ |a r

• 200 1_ |a 反思大学教学 |A fan si da xue jiao xue |e 有效运用学习技术的对话模式 |f (英) 黛安娜·劳里劳德著 |d = Retninking university teaching |f Diana Laurillard |g 童康译 |z eng

• 210 __ |a 上海 |c 华东师范大学出版社 |d 2011

• 215 __ |a 244页 |c 图 |d 24cm

• 304 __ |a 题名信息英文题名的“Retninking”应为“Rethinking”

• 305 __ |a 据原书第2版译出

• 306 __ |a 本书原版由Taylor & Francis授权翻译出版

• 306 __ |a 本书中文简体翻译版由华东师范大学授权出版

• 320 __ |a 有书目 (第235-243页)

• 330 __ |a 本书共分为学生需要从学习技术中得到什么；对学与教的媒介的分析；设计方法论三部分，其主要内容包括：教学是促进学习的中介；学生对学习活动的影响；学习过程的复杂性等。

• 500 10 |a Rethinking university teaching : a conversational framework for the effective use of learning technologies |m Chinese

• 517 1_ |a 有效运用学习技术的对话模式 |A you xiao yun yong xue xi ji shu de dui hua mo shi

• 606 0_ |a 高等学校 |A gao deng xue xiao |x 教学研究

• 690 __ |a G642.0 |v 4

• 701 _1 |a 劳里劳德 |A lao li lao de |g (Laurillard, Diana), |f 1948- |4 著

• 702 _0 |a 童康 |A tong kang |4 译

• 801 _0 |a CN |b CEPC1 |c 20110419

• 905 __ |a JHUD |d G642.0/51

• 920 __ |a 242450 |z 1

• 998 __ |a PUL