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• 200 1_ |a 罗素论教育 |A luo su lun jiao yu |d = On education : especially in early childhood |f (英) 伯特兰·罗素著 |g 姜昊骞译 |z eng

• 210 __ |a 北京 |c 新华出版社 |d 2022

• 215 __ |a [19], 234页 |d 21cm

• 300 __ |a 巴别塔 进阶

• 330 __ |a 本书从父母和哲学家的视角出发，探讨了什么是理想中的教育，现代教育理论的基本原理是什么，教育的目的是什么。作者特别提出要重视早期教育。在品性教育方面，他结合现代心理学的一些发现，指明了早期教育是最有希望养成品性的时期，区分了品性教育与智力教育，对从幼年的品性教育(涉及恐惧、玩耍与遐想、私心、诚实、惩罚、同伴、爱与同情等)到青春期的性教育均进行了探讨。在智力教育方面，他讨论了智力教育的目标、课程安排、教学方法等问题，并谈及从初级教育到高等教育的教育阶段。

• 510 1_ |a On education : especially in early childhood |z eng

• 600 _1 |a 罗素 |A luo su |g (Russell, Bertrand), |f 1872-1970 |x 教育思想

• 606 0_ |a 教育思想 |A jiao yu si xiang |y 英国 |z 现代

• 690 __ |a G40-095.61 |v 5

• 701 _1 |a 罗素 |A luo su |g (Russell, Bertrand), |f 1872-1970 |4 著

• 702 _0 |a 姜昊骞 |A jiang hao qian |4 译

• 801 _0 |a CN |b ZJU |c 20221025

• 905 __ |a JHUD |d G40-095.61/7

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