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- 000 01595nam0 2200265 450
- 010 __ |a 978-7-309-06515-2 |d CNY70.00
- 092 __ |C N |b WHSL第44批ck-14778
- 100 __ |a 20090420d2009 em y0chiy0121 ea
- 200 1_ |a 探寻研究生教育的岁月 |A tan xin yan jiu sheng jiao yu de sui yue |e 恢复研究生教育30年 |f 廖文武, 刁承湘主编
- 210 __ |a 上海 |c 复旦大学出版社 |d 2009
- 330 __ |a 本书从一个侧面反映了中国改革开放特别是恢复研究生教育30年以来,中国学位制度和研究生教育改革与发展的历程,尤其是从上海市高等学校和科研院所等研究生培养单位这一视角,比较全面和客观地阐述中国研究生教育恢复、改革与发展、探索与实践工作的轨迹、特点、基本经验教训和学术研究成果,包括研究生教育的阶段性总结与反思、现状调研与分析、发展中的走向等巨大变化。对目前存在问题和未来发展前景进行了理性思考,以激励从事研究生教育的管理员、指导教师、培养单位对开展研究生教育科学研究的积极性和主动性,进一步推动研究生教育事业上一个新高度。对人们了解中国,尤其是上海研究生教育发展成就、制度建设与创新、面临困惑与挑战、未来前瞻等具有理论和实际意义。
- 333 __ |a 从事研究生教育和学位管理工作的人员、教育教学人员、教育科研人员,高等教育学、社会学、行政管理等相关学科的研究学者和学生,以及关注研究生教育的各级领导和学界人士
- 517 1_ |a 恢复研究生教育30年 |A hui fu yan jiu sheng jiao yu30 nian
- 606 0_ |a 研究生教育 |A yan jiu sheng jiao yu |x 研究 |y 中国
- 701 _0 |a 廖文武 |A liao wen wu |4 主编
- 701 _0 |a 刁承湘 |A diao cheng xiang |4 主编
- 801 _0 |C N |b WHSL |c 20090425