机读格式显示(MARC)
- 010 __ |a 7-5617-3277-5 |d CNY27.00
- 099 __ |a CAL 012003143337
- 100 __ |a 20030812d2003 ekmy0chiy0121 ea
- 200 1_ |a 政治与教育政策制定 |A zheng zhi yu jiao yu zheng ce zhi ding |e 政策社会学探索 |d = Politics and policy making in education |e explorations in policy sociology |f 斯蒂芬·鲍尔著 |g 王玉秋, 孙益译 |z eng
- 210 __ |a 上海 |c 华东师范大学出版社 |d 2003
- 215 __ |a 257页 |c 图 |d 23cm
- 225 2_ |a 影响力教育理论译丛 |A ying xiang li jiao yu li lun yi cong
- 320 __ |a 有书目 (第221-238页) 和索引
- 330 __ |a 本书以对政策制定过程中一些关键人物的访谈为依据,试图描绘出撒切尔执政的十年间,教育政策变迁及其形成过程的特点,反映了英国20世纪80年代政府、市场和意识形态与教育变革的关系。
- 410 _0 |1 2001 |a 影响力教育理论译丛
- 510 1_ |a Politics and policy making in Eeducation |e explorations in policy sociology |z eng
- 517 1_ |a 政策社会学探索 |A zheng ce she hui xue tan suo
- 606 0_ |a 教育政策 |A jiao yu zheng ce |x 研究 |y 英国
- 701 _1 |a 鲍尔, |A bao er |b S. J. |g (Ball, Stephen J.) |4 著
- 702 _0 |a 王玉秋 |A wang yu qiu |4 译
- 702 _0 |a 孙益 |A sun yi |4 译
- 801 _2 |a CN |b ECN |c 20030919
- 801 _2 |a CN |b JHUL |c 20040907
- 905 __ |a JHUL |d G556.10/1