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• 010 __ |a 978-7-5633-8337-5 |d CNY33.00

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• 200 1_ |a 教育言无言 |A jiao yu yan wu yan |f 李秀伟著

• 210 __ |a 桂林 |c 广西师范大学出版社 |d 2009

• 215 __ |a 252页 |d 23cm

• 330 __ |a 本书以十三个专题的形式，集中研究教学中求真、求美、求善以及教学本质、教与学中老师与学生的地位，教材在教学环节的作用等。从对问题的思辨，用一个个的案例进行剖析，为从事教育人们打开一扇思想的窗户，对启迪教育者的教学行为有一定的帮助，更激发他们对教育问题的探讨。

• 330 __ |a 本书的目的就是对实际教学问题的道德分析和实践探讨，探究教学的情与理、体与用，试图有系统地了解教学的道德基础，并从一般课堂中的教学原则出发，寻找一个合规律性与合目的性的教学审美路径，这才是教育的路径。

• 333 __ |a 教学研究人员、教育工作者及相关读者。

• 606 0_ |a 教育研究 |A jiao yu yan jiu |y 中国 |j 文集

• 606 0_ |a 教学研究 |A jiao xue yan jiu |y 中国 |j 文集

• 690 __ |a G52-53 |v 4

• 690 __ |a G52 |v 4

• 701 _0 |a 李秀伟, |A li xiu wei |f 1973- |4 著

• 801 _0 |a CN |b 北京图书大厦有限责任公司 |c 20090722

• 905 __ |a JHUD |d G52/175

• 920 __ |a 242450 |z 1

• 998 __ |a TSU