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- 010 __ |a 978-7-305-24590-9 |d CNY65.00
- 099 __ |a CAL 012021130870
- 100 __ |a 20210915d2021 em y0chiy50 ea
- 200 1_ |a 行为改变技术 |A xing wei gai bian ji shu |f 主编王辉
- 210 __ |a 南京 |c 南京大学出版社 |d 2021
- 215 __ |a 348页 |c 图 |d 26cm
- 300 __ |a 2015年江苏省品牌专业(特殊教育专业)建设项目 项目编号: PPZY20156199 “十三五”江苏省高等学校重点教材 编号: 2019-1-089 “十二五”江苏省高等学校重点教材 “十一五”普通高等教育国家规划教材 教育部普通高等教育精品教材 江苏省高等学校精品教材
- 330 __ |a 本书共分四个部分。第一部分基础理论,主要阐述行为与行为改变技术的内涵、特点,行为改变技术的发展与应用及价值取向与操作原则,以及应答性与操作性条件反射理论、认知行为理论及社会学习理论四大理论基础;第二部分介绍行为资料的搜集与图表绘制的过程、三个实验设计以及行为改变技术实施的五个基本步骤;第三部分介绍基于四大理论基础的十七个原理/方法的应用技术;第四部分列举了建立新行为、增加良好行为、减少或消除不良行为的三个价值取向的十个研究案例,引导学习者应用前面学习的方法、技术进行思考、分析与讨论。
- 606 0_ |a 行为科学 |A xing wei ke xue |x 高等学校 |j 教材
- 606 0_ |a 儿童教育 |A er tong jiao yu |x 特殊教育 |x 行为治疗
- 701 _0 |a 王辉 |A wang hui |4 主编
- 801 _0 |a CN |b 浙江省新华书店集团公司 |c 20210915
- 905 __ |a JHUD |d G760/2=3