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- 210 __ |a 天津 |c 天津大学出版社 |d 2008-09
- 330 __ |a 本书每章包括学习目标、案例分析、课堂讨论等,在每章前针对管理的原理或职能以案例方式提出问题,引发学生思考,再结合理论知识提出相应的对策。中间插入课堂讨论案例,并适当引用管理寓言、管理故事,增加趣味性和阐述管理的真谛。
- 801 _0 |a CN |b 湖北外文 |c 20081010