机读格式显示(MARC)

• 000 01650cam0 2200361 450

• 001 0000848290

• 005 20180108143600.0

• 010 __ |a 978-7-01-017533-1 |d CNY210.00 (全5册)

• 099 __ |a CAL 012017096126

• 100 __ |a 20170616d2017 em y0chiy50 ea

• 101 1_ |a chi |c ita

• 102 __ |a CN |b 110000

• 105 __ |a af z 000yy

• 106 __ |a r

• 200 1_ |a 蒙台梭利文集 |A meng tai suo li wen ji |h 第一卷 |i 发现儿童

• 210 __ |a 北京 |c 人民出版社 |d 2017

• 215 __ |a 21, 297页, [1] 叶图版 |c 图 |d 23cm

• 314 __ |a 责任者取自封面

• 314 __ |a 田时纲 (1945-),男,天津市人,哲学硕士,中国社会科学院哲学研究所研究员。主要译著:帕累托的《普通社会学纲要》,克罗齐的《历史学的理论和历史》等。

• 314 __ |a 马利亚·蒙台梭利 (Maria Montessori) (1870-1952),是20世纪杰出的儿童教育家。出生于意大利安科纳省基亚拉瓦莱市。

• 330 __ |a 本书回顾了蒙台梭利教育体系的理论渊源及形成历程,总结“儿童之家”办学经验,系统论述3~6岁幼童的教育理念及方法。蒙台梭利精辟地指出:3~6岁是儿童生理及心理发展重要时期-敏感期。因此教育者不要错失良机,必须细心观察幼儿,发现其潜能和天赋,为他们创造适宜环境,充分利用科学教具,引导他们自发地反复练习,进行感觉教育,促使感官和大脑的协调发展,从而开发智力,并为生机勃勃、积极向上的精神状态奠定坚实基础。

• 517 1_ |a 发现儿童 |A fa xian er tong

• 606 0_ |a 儿童教育 |A er tong jiao yu |x 教育思想

• 690 __ |a G61 |v 5

• 701 _1 |a 蒙台梭利 |A meng tai suo li |g (Montessori, Maria), |f 1870-1952 |4 著

• 702 _0 |a 田时纲, |A tian shi gang |f 1945- |4 译

• 801 _0 |a CN |b ECN |c 20170616

• 905 __ |a JHUD |d G61/107/1

• 905 __ |a JHUD |d G61/107/2

• 905 __ |a JHUD |d G61/107/3

• 905 __ |a JHUD |d G61/107/4

• 905 __ |a JHUD |d G61/107/5

• 920 __ |a 242450 |z 1