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• 200 1_ |a 陈寅恪 |A chen yin ke |e 一个教育学问题 |f 刘晓东著

• 210 __ |a 北京 |c 中国社会科学出版社 |d 2009

• 215 __ |a 416页 |d 23cm

• 330 __ |a 本书分两部分，第一部分是对近代以来迄于“文革”初期教育思想变迁的研究，从纷坛杂乱和急剧变迁中廓清混沌，探究规律，力求把握这一时期教育思想的大势，也是对陈寅恪教育思想问题的社会背景和理论背景的梳理；第二部分从陈寅恪的教育地位观、教育功能论、教学观、学风观、师生观等各个方面，较为系统地阐述陈寅恪的教育地思想。

• 517 1_ |a 一个教育学问题 |A yi ge jiao yu xue wen ti

• 600 _0 |a 陈寅恪, |A chen yin ke |f 1890-1969 |x 教育思想 |x 研究

• 606 0_ |a 教育思想 |A jiao yu si xiang |x 研究 |y 中国 |z 现代

• 690 __ |a G40-092 |v 4

• 701 _0 |a 刘晓东, |A liu xiao dong |f 1968- |4 著

• 801 _0 |a CN |b CEPC1 |c 20091111

• 801 _2 |a CN |b PUL |c 20091202

• 905 __ |a JHUD |d G40-092/18

• 920 __ |a 242450 |z 1