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• 005 20211214130900.0

• 010 __ |a 978-7-303-25758-4 |d CNY58.00

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• 102 __ |a CN |b 110000

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• 106 __ |a r

• 200 1_ |a “五位一体”教师研修课程建设的实践与探索 |A wu wei yi ti jiao shi yan xiu ke cheng jian she de shi jian yu tan suo |f 刘秀珍，曾敬，方晓霞主编

• 210 __ |a 北京 |c 北京师范大学出版社 |d 2021

• 215 __ |a 263页 |c 图 |d 24cm

• 225 2_ |a 深化课程教学改革丛书 |A Shen Hua Ke Cheng Jiao Xue Gai Ge Cong Shu

• 300 __ |a 重庆市教育科学“十二五”规划课题“区域中小学教师研修课程建构与实践研究”研究成果

• 330 __ |a 本书聚焦《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010－2020年）》提出的“完善培养培训体系，做好培养培训规划，优化队伍结构，提高教师专业水平和教学能力”，针对当前中小学一线教研员教研、科研、培训各成一体，教师培训工作内容零散、不成体系、不能起到促进教师专业发展的目的等问题，重点研究教研员“课程建构、教学改革、学业评价、资源整合、队伍建设”五个方面的整合问题，形成一套有特色的教师研修课程。全书分为五章：“五位一体”教师研修课程概述、研修内容、研修途径、研修评价、制度保障。

• 333 __ |a 大众

• 410 _0 |1 2001 |a 深化课程教学改革丛书

• 606 0_ |a 师资队伍建设 |A Shi Zi Dui Wu Jian She |x 研究

• 690 __ |a G451.2 |v 4

• 701 _0 |a 刘秀珍 |A Liu Xiu Zhen |4 主编

• 701 _0 |a 曾敬 |A Zeng Jing |4 主编

• 701 _0 |a 方晓霞 |A Fang Xiao Xia |4 主编

• 801 _0 |a CN |b 湖北新华 |c 20211214

• 905 __ |a JHUD |d G451.2/104

• 920 __ |a 242450 |z 1