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- 010 __ |a 978-7-5611-9844-5 |d CNY35.00
- 099 __ |a CAL 012015109800
- 100 __ |a 20150807d2015 em y0chiy50 ea
- 200 1_ |a 如何教授地道的日语 |A ru he jiao shou di dao de ri yu |e 基于认知语言学的视角 |f 池上嘉彦, 守屋三千代编著 |g 赵蓉 ... [等] 译著
- 210 __ |a 大连 |c 大连理工大学出版社 |d 2015
- 320 __ |a 有书目 (第199-203页)
- 330 __ |a 本书从认知语言学的角度探索如何教授地道日语的问题, 用大量实例进行了分析解说, 值得日语教师和日语爱好者、研究者认真阅读并以此指导实践, 借此推动教学改革。本书共分为7个章节, 主要讨论了认知语言学在日语教育中的应用及发展。
- 517 1_ |a 基于认知语言学的视角 |A ji yu ren zhi yu yan xue de shi jiao
- 606 0_ |a 日语 |A ri yu |x 语言教学 |x 教学
- 701 _0 |a 池上嘉彦 |A chi shang jia yan |4 编著
- 701 _0 |a 守屋三千代 |A shou wu san qian dai |4 编著
- 702 _0 |a 赵蓉 |A zhao rong |4 译著
- 801 _0 |a CN |b 261080 |c 20150922
- 905 __ |a JHUD |d H369.3/15