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• 106 __ |a r

• 200 1_ |a 美好生活与学校教育 |A mei hao sheng huo yu xue xiao jiao yu |f 杨进著

• 210 __ |a 长春 |c 东北师范大学出版社 |d 2014

• 215 __ |a 162页 |d 23cm

• 225 2_ |a “基础教育合理发展的理论与实践研究”丛书 |A “ ji chu jiao yu he li fa zhan de li lun yu shi jian yan jiu ” cong shu

• 300 __ |a 东北师范大学“双十计划”: “基础教育合理发展的理论与实践研究”

• 320 __ |a 有书目

• 330 __ |a 本书内容包括: 学校教育关涉美好生活的人性论假设 ; 学校教育“直面美好生活”的本体内涵解读 ; 学校教育“远离美好生活”的现实样态剖析 ; 学校教育“缺席美好生活”的社会归因检视等。

• 333 __ |a 从事相关教育研究的人员

• 410 _0 |1 2001 |a “基础教育合理发展的理论与实践研究”丛书

• 606 0_ |a 学校教育 |A xue xiao jiao yu |x 研究

• 690 __ |a G4 |v 5

• 701 _0 |a 杨进 |A yang jin |4 著

• 801 _0 |a CN |b 人天书店 |c 20150525

• 905 __ |a JHUD |d G4/78

• 920 __ |a 242450 |z 1

• 998 __ |a RTBOOK