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- 010 __ |a 7-5019-3330-8 |d CNY30.00
- 099 __ |a CAL 012002025428 |a CAL 012002117419
- 100 __ |a 20010926d2001 ekmy0chiy0110 ea
- 200 1_ |a 多元智能教与学的策略 |A duo yuan zhi neng jiao yu xue de ce lue |d = aTeaching & learning through multiple intelligences |f (美)Linda Campbell, Bruce Campbell, Dee Dickinson著 |g 王成全译 |z eng
- 210 __ |a 北京 |c 中国轻工业出版社 |d 2001
- 215 __ |a [15], 504页 |c 图 |d 21cm
- 225 2_ |a 基础教育改革与发展译丛 |A ji chu jiao yu gai ge yu fa zhan yi cong |i 课堂教学心理系列
- 312 __ |a 封面其他题名信息:发现每一个孩子的天赋
- 314 __ |a 本书著者Campbell, Dickinson规范汉译姓:坎贝尔, 迪金森
- 330 __ |a 全书对八项智能--语言智能、逻辑--数学智能、空间智能、运动智能、音乐智能、人际关系智能、自我认识智能和自然观察智能的理论进行了充分的阐述。
- 410 _0 |1 2001 |a 基础教育改革与发展译丛
- 410 _0 |1 2001 |a 课堂教学心理系列
- 510 1_ |a Teaching & learning through multiple intelligences |z eng
- 517 1_ |a 发现每一个孩子的天赋 |A fa xian mei yi ge hai zi de tian fu
- 606 0_ |a 课堂教学 |A ke tang jiao xue |x 教学研究
- 701 _1 |a 坎贝尔, |A kan bei er |b L. |g (Campbell, L.) |4 著
- 701 _1 |a 坎贝尔, |A kan bei er |b B. |g (Campbell, B.) |4 著
- 701 _1 |a 迪金森, |A di jin sen |b D. |g (Dickinson, Dee) |4 著
- 702 _0 |a 王成全 |A wang cheng quan |4 译
- 801 _0 |a CN |b NLC |c 20010930
- 801 _2 |a CN |b JHUL |c 20021101
- 905 __ |a JHUL |d G424.21/3