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• 200 1_ |a 教育心理学 |A jiao yu xin li xue |f 李晓东主编

• 205 __ |a 第2版

• 210 __ |a 北京 |c 北京大学出版社 |d 2020

• 215 __ |a 18, 300页 |c 图 |d 26cm

• 225 2_ |a 21世纪教师教育系列教材 |A 21 shi ji jiao shi jiao yu xi lie jiao cai

• 300 __ |a 北大版普通高等教育“十三五”规划教材

• 320 __ |a 有书目 (第293-300页)

• 330 __ |a 本书结合作者数十年在教育心理学领域的工作实践，深知一线教师需要的是一本有充分的信息但又不艰深的教材；一本能帮助教师了解学生的认知、动机与行为从而有效制定教学方案的教材；一本有一些案例作为参考从而能够帮助教师更快上手的教材。因此，本书从上述三个方面去组织教材的内容。

• 410 _0 |1 2001 |a 21世纪教师教育系列教材

• 606 0_ |a 教育心理学 |A jiao yu xin li xue |x 师范大学 |j 教材

• 690 __ |a G44 |v 5

• 701 _0 |a 李晓东 |A li xiao dong |4 主编

• 801 _0 |a CN |b NMU |c 20200616

• 905 __ |a JHUD |d G44/217=2

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