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• 001 0000953268

• 010 __ |a 978-7-302-60817-2 |d CNY59.00

• 100 __ |a 20220621d2022 em y0chiy50 ea

• 101 0_ |a chi

• 102 __ |a CN |b 110000

• 105 __ |a ak a 000yy

• 106 __ |a r

• 200 1_ |a 工程教育专业认证制度与工程师注册制度衔接问题研究 |A gong cheng jiao yu zhuan ye ren zheng zhi du yu gong cheng shi zhu ce zhi du xian jie wen ti yan jiu |f 顾秉林 ... [等] 编著

• 210 __ |a 北京 |c 清华大学出版社 |d 2022.6

• 215 __ |a 148页 |c 图 |d 24cm

• 225 2_ |a 国际工程教育丛书 |A guo ji gong cheng jiao yu cong shu

• 300 __ |a 联合国教育、科学及文化组织 国际工程教育中心联合国教科文组织支持

• 304 __ |a 题名页题: 顾秉林, 李越, 徐立辉, 曾开富编著

• 314 __ |a 顾秉林, 清华大学工程物理系本科毕业, 丹麦奥尔胡斯大学博士毕业。清华大学高等研究院院长。李越, 清华大学物理系毕业, 研究员。清华大学继续教育学院教学委员会主任, 中国就业促进会副会长, 清华大学科教政策研究中心副主任。徐立辉, 清华大学公共管理学博士, 加拿大麦克马斯特大学工程硕士, 华北电力大学电力系工学学士。

• 320 __ |a 有书目 (第143-148页)

• 330 __ |a 本书探讨高等工程教育专业认证制度与工程师注册制度衔提问题。在综合分析工程教育创新性和工程性问题的基础上, 重点探讨国际工程师制度建设的经验及对我国注册工程师制度建设的启示, 并提出加快我国高等工程教育专业认证制度与工程师注册制度衔接的政策建议。这些研究和建议, 对推动我国工程师注册制度的改革、促进工程科技人才培养与评价体系的建设具有重要的理论价值和现实意义。

• 333 __ |a 本书可供工程教育研究工作者、企业高层领导、大学校长及相关院系专业管理者、教育行政管理部门领导、高校教师和研究生等专业人员研究与参考

• 410 _0 |1 2001 |a 国际工程教育丛书

• 606 0_ |a 高等教育 |A gao deng jiao yu |x 工科(教育) |x 认证 |x 关系 |x 工程师 |x 制度 |x 研究 |y 中国

• 690 __ |a G642.0 |v 5

• 690 __ |a T-29 |v 5

• 701 _0 |a 顾秉林 |A gu bing lin |4 编著

• 701 _0 |a 李越 |A li yue |4 编著

• 701 _0 |a 徐立辉 |A xu li hui |4 编著

• 801 _0 |a CN |b 湖北三新 |c 20220621