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- 010 __ |a 7-5041-2754-X |d CNY24.00
- 099 __ |a CAL 012004107006
- 100 __ |a 20041012d2004 em y0chiy0121 ea
- 200 1_ |a 多元智能与课程整合 |A Duo Yuan Zhi Neng Yu Ke Cheng Zheng He |f (美)罗宾·福格蒂, 朱迪·斯托尔著 |d = Integrating curricula with multiple intelligences |e teams, themes, and threads |f Robin Fogarty, Judy Stoehr |g 郅庭瑾主译 |z eng
- 210 __ |a 北京 |c 教育科学出版社 |d 2004
- 215 __ |a 247页 |c 图 |d 21cm
- 225 2_ |a 多元智能新视点丛书 |A Duo Yuan Zhi Neng Xin Shi Dian Cong Shu
- 320 __ |a 有书目 (第216-228页)
- 330 __ |a 本书包括四部分内容:理论、团队、主题和线索,阐述了多元智能和跨学科课程整合的基本理论,探讨了在多元智能框架下发展教师团队,实施跨学科课程整合的相关理论、方法策略与课堂案例。
- 410 _0 |1 2001 |a 多元智能新视点丛书
- 510 1_ |a Integrating curricula with multiple intelligences |e teams, themes, and threads |z eng
- 606 0_ |a 课堂教学 |A ke tang jiao xue |x 教学法 |x 中小学
- 701 _1 |a 福格蒂 |A Fu Ge Di |b R. |g (Fogarty, Robin) |4 著
- 701 _1 |a 斯托尔 |A Si Tuo Er |b J. |g (Stoehr, Judy) |4 著
- 702 _0 |a 郅庭瑾 |A Zhi Ting Jin |4 主译
- 801 _0 |a CN |b CCNU |c 20041012
- 801 _2 |a CN |b JHUL |c 20051017
- 905 __ |a JHUL |d G632.421/14