机读格式显示(MARC)
- 010 __ |a 978-7-5617-7515-8 |d CNY48.00
- 100 __ |a 20110302d2010 em y0chiy50 ea
- 200 1_ |a 学程设计 |A Xue Cheng She Ji |e 教师课程开发指南 (第7版) |d = Course design |e A guide to curriculum development for teachers (Seventh Edition) |f 乔治·J·波斯纳, 艾伦·N·鲁德尼茨基著 |g 赵中建 ... [等] 译 |z eng
- 210 __ |a 上海 |c 华东师范大学出版社 |d 2010
- 215 __ |a 353页 |c 图 |d 24cm
- 225 2_ |a 当代教育理论译丛 |A Dang Dai Jiao Yu Li Lun Yi Cong |f 丛书主编钟启泉, 赵中建
- 320 __ |a 有书目和索引 (第340-351页)
- 330 __ |a 《学程设计:教师课程开发指南(第7版)》通过提供相关的设计理论,频繁的练习、举例,引导你体验过程,使得学程设计成为课程开发的一种独特方法。你能成为灵活而系统的课程规划者《学程设计:教师课程开发指南(第7版)》在英美国家已发行第七版,代表了课程理论的前沿。
- 410 _0 |1 2001 |a 当代教育理论译丛
- 510 1_ |a Course design |e A guide to curriculum development for teachers |z eng
- 517 1_ |a 教师课程开发指南 |A Jiao Shi Ke Cheng Kai Fa Zhi Nan
- 606 0_ |a 课程设计 |A Ke Cheng She Ji |x 教育理论
- 701 _1 |a 波斯纳 |A Bo Shi Na |g (Posner,George J.) |4 著
- 701 _1 |a 鲁德尼茨基 |A Lu De Ni Ci Ji |g (Rudnisky,Alan N.) |4 著
- 702 _0 |a 赵中建 |A zhao zhong jian |4 译
- 801 _0 |a CN |b 湖北外文 |c 20110302
- 905 __ |a JHUD |d G423/69