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中文图书1.大学科学、技术、工程和数学教学的评估与改进 G642.0/12
馆藏复本:3
可借复本:2 (美) 原著国家研究理事会 ... [等]
科学普及出版社 2006
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中文图书2.课堂评价与国家科学教育标准 G571.2/19
馆藏复本:3
可借复本:3 原著 (美) 国家研究理事会行为、社会科学及教育中心《课堂评价与国家科学教育标准》编委会
科学普及出版社 2006
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中文图书3.科学教学创新手册 G642.41/1
馆藏复本:5
可借复本:2 原著 (美) 国家研究理事会,大学科学教育委员会
科学普及出版社 2005
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中文图书4.每个孩子都是科学家:让每个学生都具备科学素养:如何使用《国家科学教育标准》来改进学校科学课程:achieving G420/32
馆藏复本:5
可借复本:2 原著 (美) 国家研究理事会
科学普及出版社 2005
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中文图书5.科学素养的设计 G571.2/16
馆藏复本:3
可借复本:3 美国科学促进协会著
科学普及出版社 2005
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中文图书6.面向全体儿童的科学:改进小学科学教育的指南:a guide to improving elementary science education in your G623.6/12
馆藏复本:5
可借复本:3 原著 (美) 国家科学资源中心, 国家科学院, 史密森协会
科学普及出版社 2005
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中文图书7.科学素养的基准 G571.2/2
馆藏复本:6
可借复本:3 美国科学促进协会著
科学普及出版社 2001
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中文图书8.科学教育改革的蓝本 G571.21/1
馆藏复本:6
可借复本:4 美国科学促进协会著
科学普及出版社 2001
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中文图书9.面向全体美国人的科学 G571.2/3
馆藏复本:2
可借复本:2 美国科学促进协会著
科学普及出版社 2001
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