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中文图书1.教育心理学.第8版
馆藏复本:0
可借复本:0 (美) 阿妮塔·伍德沃克著
江苏教育出版社 2005
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中文图书2.有效教学方法 G424/35
馆藏复本:5
可借复本:2 (美) 加里·D. 鲍里奇著
江苏教育出版社 2002
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中文图书3.学习理论:教育的视角:an educational perspective G442/46
馆藏复本:5
可借复本:2 (美) 戴尔·H. 申克著
江苏教育出版社 2003
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中文图书4.教育管理:基于问题的方法:a problem-based approach G571.26/2
馆藏复本:5
可借复本:3 (美) 威廉·G. 坎宁安, 保拉·A. 科尔代罗著
江苏教育出版社 2002
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中文图书5.领导学:理论与实践:theory and practice C933/181
馆藏复本:5
可借复本:2 (美) 彼得·诺思豪斯著
江苏教育出版社 2002
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中文图书6.教育研究方法导论:an introduction G40/605
馆藏复本:5
可借复本:4 (美) 梅雷迪斯·D. 高尔, 沃尔特·R. 博格, 乔伊斯·P. 高尔著
江苏教育出版社 2002
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中文图书7.研究性学习 G642.4/3
馆藏复本:5
可借复本:2 (美) 约翰·宾著
江苏教育出版社 2004
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中文图书8.教育基础 G571.2/11
馆藏复本:8
可借复本:2 (美) 阿伦·奥恩斯坦, 莱文·丹尼尔著
江苏教育出版社 2003
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中文图书9.教育和心理的测量与评价原理 G449/34
馆藏复本:8
可借复本:2 (美)吉尔伯特·萨克斯, 詹姆斯·W.牛顿著
江苏教育出版社 2002
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中文图书10.儿童发展 B844.1/31
馆藏复本:3
可借复本:3 (美) 劳拉·E. 贝克
江苏教育出版社 2002
(0) 馆藏