检索到 25 条 丛书名=教育博士文库 的结果
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中文图书1.大学场域变迁中的教学与科研关系:一项关于教师行动的研究 G642.0/75
馆藏复本：2
可借复本：2 吴洪富著
教育科学出版社 2014
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中文图书2.中国新建本科院校转型发展研究:基于自组织理论的分析范式 G649.21/86
馆藏复本：3
可借复本：3 王玉丰著
教育科学出版社 2011
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中文图书3.当代西方教育与国家关系:基于国家利益观视角的思想研究 G55/4
馆藏复本：3
可借复本：3 乐先莲编著
教育科学出版社 2011
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中文图书4.变化中的民主与教育:杜威教育政治哲学的历史研究 G40-097.12/7
馆藏复本：3
可借复本：3 丁永为著
教育科学出版社 2012
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中文图书5.行政契约:中国高校与学生新型法律关系研究 D922.164/86
馆藏复本：3
可借复本：3 苏林琴著
教育科学出版社 2011
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中文图书6.高校学生纪律处分纠纷及其处理 G647.36/1
馆藏复本：3
可借复本：2 马焕灵著
教育科学出版社 2011
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中文图书7.教育场域中的对话:基于教师视角的哲学解释学研究 G40/380
馆藏复本：3
可借复本：3 冯茁著
教育科学出版社 2011
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中文图书8.高校教师发展:基于美国高等教育的经验 G649.712/51
馆藏复本：3
可借复本：3 徐延宇著
教育科学出版社 2009
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中文图书9.大学竞争力研究:基于新制度经济学分析框架 G649.22/15
馆藏复本：3
可借复本：2 曲绍卫编著
教育科学出版社 2008
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中文图书10.学术生态治理:研究型大学教师激励机制探索 G645.1/8
馆藏复本：3
可借复本：1 乔锦忠著
教育科学出版社 2008
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中文图书11.当代美国教育改革的社会机制研究:20世纪60年代美国教育改革运动的形成 G571.21/4
馆藏复本：3
可借复本：3 傅林著
教育科学出版社 2006
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中文图书12.美国高等教育认证制度研究 G649.712/43
馆藏复本：3
可借复本：3 王建成著
教育科学出版社 2007
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中文图书13.欧洲新教育运动的历史研究 G550.9/1
馆藏复本：3
可借复本：3 吴明海著
教育科学出版社 2008
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中文图书14.教育技术学学科定位问题研究 G40-057/18
馆藏复本：3
可借复本：2 刘美凤著
教育科学出版社 2006
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中文图书15.识读大学:组织文化的视角 G640/78
馆藏复本：3
可借复本：2 阎光才著
教育科学出版社 2002
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中文图书16.问题解决与知识建构 G623.502/3
馆藏复本：3
可借复本：3 辛自强著
教育科学出版社 2005
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中文图书17.走向交往实践的主体性教育
馆藏复本：0
可借复本：0 张天宝著
教育科学出版社 2005.07
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中文图书18.中国教育的城乡差异:一种文化再生产现象的分析 G52/114
馆藏复本：3
可借复本：2 余秀兰著
教育科学出版社 2004
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中文图书19.教学全面质量管理:理念与操作策略 G420/28
馆藏复本：5
可借复本：2 程凤春著
教育科学出版社 2004
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中文图书20.教学社会性之研究 G420/21
馆藏复本：8
可借复本：3 郭华著
教育科学出版社 2002
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