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中文图书1.大教学论·教学法解析
馆藏复本:0
可借复本:0 (捷)夸美纽斯著
人民教育出版社 2006.06
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中文图书2.我们怎样思维:经验与教育 G40-06/9
馆藏复本:3
可借复本:2 (美) 约翰·杜威著
人民教育出版社 2005
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中文图书3.福泽谕吉教育论著选.第2版 G40-093.13/1=2
馆藏复本:3
可借复本:2 (日) 福泽谕吉著
人民教育出版社 2005
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中文图书4.科学与教育.第2版 G40-095.61/4=2
馆藏复本:3
可借复本:2 (英) 托·亨·赫胥黎著
人民教育出版社 2005
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中文图书5.夸美纽斯教育论著选.第2版 G40/159=2
馆藏复本:3
可借复本:1 任钟印选编
人民教育出版社 2005
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中文图书6.马卡连柯教育文集.第2版 G40-095.12/3=2/1
馆藏复本:6
可借复本:4 吴式颖等编
人民教育出版社 2005
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中文图书7.斯宾塞教育论著选.第2版 G40-095.61/3=2
馆藏复本:3
可借复本:2 (英) 斯宾塞著
人民教育出版社 2005
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中文图书8.维果茨基教育论著选.第2版 G40-095.12/5=2
馆藏复本:3
可借复本:2 余震球选译
人民教育出版社 2005
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中文图书9.学校与社会·明日之学校.第2版 G40-097.12/2=2
馆藏复本:3
可借复本:2 (美)约翰·杜威著
人民教育出版社 2005
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中文图书10.理解能力指导散论.第2版 G40-095.61/2
馆藏复本:3
可借复本:2 (英) 约翰·洛克著
人民教育出版社 2005
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中文图书11.中世纪教育文选.第2版 G40/674=2
馆藏复本:3
可借复本:2 吴文训选编
人民教育出版社 2005
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中文图书12.人是教育的对象:教育人类学初探 G40/671
馆藏复本:1
可借复本:0 (俄)康·德·乌申斯基著
人民教育出版社 1989
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中文图书13.马卡连柯教育文集 G40-095.12/3
馆藏复本:6
可借复本:0 (苏)马卡连科著
人民教育出版社 1985
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中文图书14.林哈德和葛笃德 I522.44/1
馆藏复本:4
可借复本:1 (瑞士)裴斯泰洛齐(Pestalozzi,J.H.)著
人民教育出版社 1984
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中文图书15.教学过程最优化:一般教学论方面 G421/6
馆藏复本:2
可借复本:0 (苏)巴班斯基(Бабанский, Ю.К.)著
人民教育出版社 1986
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中文图书16.教育与新人 G40/258
馆藏复本:7
可借复本:2 (美)巴格莱(William Chandler Bagley)著
人民教育出版社 1996
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中文图书17.斯宾塞教育论著选 G40-01/7
馆藏复本:2
可借复本:1 (英)斯宾塞著
人民教育出版社 1997
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中文图书18.福泽谕吉教育论著选 G40-093.13/1
馆藏复本:1
可借复本:0 (日)福泽谕吉著
人民教育出版社 1991
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中文图书19.教育原理 G40/205
馆藏复本:5
可借复本:1 (英)能(Nunn,T.Percy)著
人民教育出版社 1992.11
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中文图书20.小原国芳教育论著选 G40/227
馆藏复本:6
可借复本:4 (日)小原国芳著
人民教育出版社 1993.10
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