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中文图书1.窗外的未来学校运动:17位上海教师的美国教育信息化探寻之路 G639.712/11
馆藏复本:2
可借复本:2 李永智主编
上海教育出版社 2021
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中文图书2.后疫情时代,基础教育向何处去?:全球97位教育专家的思索与探究 G639.2/27
馆藏复本:2
可借复本:2 李政涛主编
上海教育出版社有限公司 2021
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中文图书3.学生核心素养培养及监测研究:以基础教育为视角 G632.0/82
馆藏复本:2
可借复本:2 唐智松 ... [等] 著
吉林大学出版社 2022
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中文图书4.基础教育学校信息化教学创新动力机制研究 G639.2/26
馆藏复本:2
可借复本:2 刘晓琳著
陕西师范大学出版总社 2021
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中文图书5.中国基础教育大数据.2020-2021,走向数据驱动的规模化因材施教.2020-2021,Towards data-driven targeted... G639.2/24/2020-2021
馆藏复本:2
可借复本:2 杨现民, 田雪松等编著
科学出版社 2022
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中文期刊6.教育科学论坛 G63(71)/Z2
馆藏复本:0
可借复本:0 主办四川教育出版社, 四川省教育科学研究所
《教育科学论坛》杂志社 [1981]-
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中文期刊7.人民教育 G63(1)/Z1
馆藏复本:0
可借复本:0 教育部
新华书店 1950-
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中文图书8.中国基础教育大数据.2018-2019,走向数据驱动的现代教育治理.2018-2019,Towards data-driven modern educ... G639.2/24
馆藏复本:2
可借复本:2 杨现民, 田雪松等编著
科学出版社 2021
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中文图书9.基础教育知识供给及其干预机制研究 G639.2/23
馆藏复本:3
可借复本:3 方红著
中国社会科学出版社 2020
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中文图书10.基础教育课程改革知识观研究 G632.3/59
馆藏复本:3
可借复本:3 张永祥著
中国社会科学出版社 2018
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中文图书11.基础教育课程改革中的效率与公平 G632.0/81
馆藏复本:3
可借复本:3 龙安邦著
中国社会科学出版社 2018
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中文图书12.中国基础教育课程文化价值追求研究 G632.3/58
馆藏复本:3
可借复本:3 邱芳婷著
中国社会科学出版社 2018
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中文图书13.中国基础教育大数据:走向数据驱动的精准教学:towards data-driven targeted instruction.2016-2017.2016...
馆藏复本:0
可借复本:0 杨现民,田雪松等编著
科学出版社 2018.03
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中文图书14.在与众不同的教室里:8位美国当代名师的精神档案.修订本 G639.712/10
馆藏复本:3
可借复本:3 李茂编译
中国人民大学出版社 2019
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中文图书15.融合 变革 创新:成都市未来学校建设实践与探索:the practices and explorations of school-to-the-futur... G639.21/17
馆藏复本:3
可借复本:3 成都教育综合改革系列丛书编写组著
人民出版社 2018
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中文图书16.新型城镇化背景下基础教育资源配置研究 G639.2/22
馆藏复本:2
可借复本:2 汤林春等著
同济大学出版社 2018
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中文图书17.基础教育政策的中国经验 G639.20/7
馆藏复本:2
可借复本:2 张乐天等著
华东师范大学出版社 2018
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中文图书18.全面课程 校本特色:校本课程的区域管理与指导 G632.0/78
馆藏复本:2
可借复本:1 孙赤婴主编
上海三联书店 2017
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中文图书19.“二战”后美国基础教育公平演进研究:法律的视角 D971.221.6/2
馆藏复本:2
可借复本:2 谭春芳著
中国社会科学出版社 2017
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中文图书20.基础教育合理发展新路径探究 G639.2/21
馆藏复本:2
可借复本:2 杨清溪著
中国社会科学出版社 2018
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