检索到 30 条 分类号=G632.3 主题=研究 的结果
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中文图书1.中国基础教育课程文化价值追求研究 G632.3/58
馆藏复本：3
可借复本：3 邱芳婷著
中国社会科学出版社 2018
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中文图书2.基础教育课程改革知识观研究 G632.3/59
馆藏复本：3
可借复本：3 张永祥著
中国社会科学出版社 2018
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中文图书3.课程改革:新世纪的国际视野 G632.3/54
馆藏复本：2
可借复本：2 和学新等著
中国社会科学出版社 2018
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中文图书4.教师课程观研究 G632.3/55
馆藏复本：2
可借复本：2 苏强著
中国社会科学出版社 2016
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中文图书5.中小學課程問題 G632.3/53
馆藏复本：1
可借复本：0 邰爽秋,
开明书店 中華民國二十四年...
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中文图书6.复兴之路:百年中国教科书与社会变革 G632.3/52
馆藏复本：2
可借复本：2 吴小鸥著
中国社会科学出版社 2015
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中文图书7.理解困境:课程改革实施行为的新制度主义分析 G632.3/50
馆藏复本：3
可借复本：3 柯政著
教育科学出版社 2011
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中文图书8.新课程教师论 G635.1/21
馆藏复本：3
可借复本：3 李壮成著
四川大学出版社 2010
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中文图书9.课程的逻辑 G632.3/42
馆藏复本：3
可借复本：1 钟启泉著
华东师范大学出版社 2008
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中文图书10.国家课程设计过程研究:以我国基础教育“新课程”设计为个案 G632.3/40
馆藏复本：3
可借复本：3 吕立杰著
教育科学出版社 2008
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中文图书11.课程改革与学校文化重建 G632.3/37
馆藏复本：3
可借复本：3 葛金国, 吴玲, 周元宽编著
安徽教育出版社 2007
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中文图书12.课程改革与教师专业发展 G635.12/8
馆藏复本：3
可借复本：3 王守恒, 姚运标编著
安徽教育出版社 2007
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中文图书13.研究型课程 G632.3/33
馆藏复本：3
可借复本：3 应俊峰
天津教育出版社 2001
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中文图书14.走向校本教研 G632.3/29
馆藏复本：3
可借复本：3 陈鹏飞著
合肥工业大学出版社 2004
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中文图书15.新课程与学生学习评价 G632.3/27
馆藏复本：3
可借复本：3 黄光扬著
福建教育出版社 2005
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中文图书16.教材多样化之后…….总第19辑
馆藏复本：0
可借复本：0 黄旭主编
福建教育出版社 2004.7
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中文图书17.知识·权力·控制:基础教育课程文化研究 G632.3/23
馆藏复本：5
可借复本：3 黄忠敬著
复旦大学出版社 2003
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中文图书18.国际普通高中基础学科解析 G632.3/20
馆藏复本：3
可借复本：3 钟启泉主编
华东师范大学出版社 2003
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中文图书19.新课程实施校长怎么办:通识部分 G632.3/19
馆藏复本：3
可借复本：3 主编乔际平
中国大地出版社 2003
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中文图书20.世界课程改革趋势研究
馆藏复本：0
可借复本：0 钟启泉, 张华主编
北京师范大学出版社 2001
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